2014江苏省常州市中考物理有答案(Word版)

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1、常州市二0一四年初中毕业、升学统一文化考试物理试卷一、单项选择(本题共15小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意。1.橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷。这是因为摩擦使橡胶棒()A.失去一些电子B.得到一些电子C.失去一些质子D.得到一些质子2.一件俄制宇航服曾被丢弃在太空。空间站内的宇航员透过舷窗盯着舱外的宇航服看,感觉自己在向后运动。他选取的参照物是()A.宇航服B.自己C.舷窗D.舱内把手3.近年关于“吸物超人”的报道层出不穷,把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺灯物往“超人”胖乎乎、汗涔涔的身上按一下

2、,物体就被身体“吸”住而不掉下来。谢列分析中合理的是()A.“超人”身上有强磁性,所以能够吸物B.“超人”身上有静电,所以能够吸物C.“超人”身上有汗水,所以能够粘住物D.“超人”身体吸物是假,大气压物是真4.一束光由水中斜射向空气,同时发生反射和折射。下列光路图中正确的是()5.如图所示,闭合开关S,A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是()A.小磁针AB.小磁针BC.小磁针CD.小磁针D6.寄生蝇一旦听到寄生(如蟋蟀)发声,就能凭听觉确定其位置,将卵产生于寄生主体表,幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体。寄生蝇

3、一旦听到捕食者(如蝙蝠)发声,就立刻逃逸。蟋蟀发声频率是5.0×103Hz。蝙蝠发生频率是1.25×105Hz。林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫;养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝。林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为()A.5×10-3s1.25×10-5sB.1.25×10-5s5×10-3sC.2×10-4s8×10-6sD.8×10-6s2×10-4s7.小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡。杠杆上每格距离相等,杆上A、B、C、D的位置如图所示。当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平

4、位置平衡的是()A.B点挂5个钩码B.C点挂5个钩码C.D点挂5个钩码D.D点挂5个钩码8.如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、PC,它们的大小关系式()A.PA<PB<PCB.PA>PB>PCC.PA<PB=PCD.PA=PB=PC9.航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇。浮沉艇静止时,漂浮在水面上;螺旋浆快速转动时,浮沉艇前进的同时能自行下潜。浮沉艇侧翼的形状应为下图中的()10.学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬。此

5、过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A.等于600N,竖直向下B.等于600N,竖直向上C.大于600N,竖直向下D.大于600N,竖直向上11.微型电扇通电工作时,它是电动机。如图所示,在微型电风扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨动风扇叶片时,小灯泡发光,此时微型电扇变成了发电机。关于电动机和发电机的工作原理,下列说法中正确的是()A.电动机的工作原理是电磁感应B.电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.发电机的工作原理是电流的磁效应D.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用12.常州河海大学宋迪

6、颖设计的“醒目药瓶”获国际“红点设计概念奖”,该药瓶的瓶盖为凸透镜。小明手持瓶盖观察药瓶侧面的说明书,调整瓶盖与说明书的距离,看到的情形如图甲、乙、丙所示。。关于瓶盖与说明书之间的距离,下列判断中正确的是()A.图丙最小,图甲最大B.图甲最小,图丙最大C.图丙最小,图乙最大D.图乙最小,图丙最大13.如图所示,小明探究滑轮组的机械效率,动滑轮重1N,用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体,物体沿竖直方向上升0.2m。此过程中,额外功和机械效率分别是()A.0.2J83.3%B.0.2J80%C.0.4J80%

7、D.0.4J66.7%14.2013年12月14日21时11分,质量为1200kg的“嫦娥三号”在距月面4m高处短暂悬停,然后关闭发动机自由下落。已知地球上g取10N/kg,月球上的重力式地球上的1/6.“嫦娥三号”悬停时受到向上推力的大小及自由下落过程重力对它做功的大小分别是()A.2×103N8.0×103JB.2×103N4.8×104JC.1.2×104N8.0×103JD.1.2×104N4.8×104J15.小灯泡L的额定电压为3V,它的I—U图像如图甲所示。把小灯泡接入图乙所示的电路中,先将滑动变阻器的

8、滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为1.5V;再将滑片P移动直到电压表示数为3V。已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“10Ω2A”。下列说法中错误的是()A.电源电压为4.5VB.小灯泡的额定功率为1.5WC.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3ΩD.小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W二、填空与作图(第16—2

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