高考地理复习地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异教学案

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时间:2019-10-25

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1、第2讲 地理环境的整体性和地域分异最新考纲考法指南核心素养自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。1.以区域图、统计图、景观图等图文材料为载体,考查地理环境各要素间的相互关系及运用整体性原理解决实际问题的能力。如2018·全国卷Ⅰ·T37,2018·全国卷Ⅱ·T9;2017·全国卷Ⅰ·T6~8,2017·全国卷Ⅲ·T7、8等。2.以区域图、统计图、景观图等图文材料为载体,以植被类型特征判断为切入点,考查运用自然地理环境差异性及其成因分析问题能力。如2017·全国卷Ⅰ·T1~3,T37;2016·全国卷Ⅰ·T

2、10、11。1.区域认知:通过区域定位,把握区域地理环境特征,分析区域植被所属的自然带。2.综合思维:结合区域地理环境的特点,综合分析地理环境各要素之间的联系,分析区域差异产生的原因。3.地理实践力:把握地域差异分异规律,指导日常生活中的园林绿化、农业种植等活动。4.人地协调观:分析实例,分析不同区域的人类活动特点,树立因地制宜、因时制宜的人地协调观。知识点一

3、地理环境的整体性结合自然环境各要素相互联系图,回答问题。1.地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理环境要素:大气、水、生物、岩石、地形、土壤。(2)物质与能量交换的途径:水循环、生物循环和岩石圈物质循环。(3)意义

4、:各要素形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。(4)生物对自然地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。2.地理环境整体性的表现(1)自然地理环境具有统一的演化过程地理环境各要素的发展演化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。例如,我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了独特的荒漠环境。(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”地理环境中的某一地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。(3)一个区域自然环境的变化可能影响到其他地区:区域之间是相互联系和影

5、响的,一个区域自然环境的发展变化也会引起其他区域的发展变化,如青藏高原的隆起对其周边区域自然环境的影响就非常明显,示意如下:[知识拓展]地理要素间相互作用产生新功能自然地理环境作为一个系统,除了具有每个地理要素的独特功能外,还具有各要素相互作用产生的一些新功能。功能生产功能平衡功能概念自然地理环境具有的合成有机物的能力自然地理要素通过物质迁移和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力性质生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能形成过程光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起,在

6、一定的条件下,生产出有机物CO2的平衡作用:在海洋生物作用下,大气中的CO2和海水中溶解的钙反应,生成碳酸钙沉淀O2的平衡作用:植物通过光合作用释放O2,生物呼吸作用和燃烧消耗O2要素分析法理解地理环境整体性原理 (1)分析地理环境要素与环境总体特征的协调关系:如分析某一区域景观的成因,常结合地理位置分析气温、降水等对景观的影响。(2)分析地理环境某一要素的变化导致其他要素甚至整个环境的变化:一般结合区域图、景观图,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自然地理环境的影响。(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响:常结合某一地区环境的变化分

7、析环境问题的成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析其与相关地区内在的关联性和演变过程。(4)地理环境的整体性,决定了在协调人类与地理环境之间的关系时,必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路,先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素,进而分析这“一发”的变化所引起的其他要素的变化,最后分析“全身”呈现出怎样的变化。考法1 依据区域植物分布图或统计图表,考查自然环境要素间的关系1.(2017·全国卷Ⅲ)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因

8、素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成(1)~(3)题。(1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东(  )A.递减      B.先减后增C.先增后减D.递增(2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(  )A.水体营养盐B.太阳辐射C.水体含沙量D.洋流流向(3)与夏季相比,冬季图示海域浮游植物(  )A.总数量减少,密度高值区向陆地方向移动B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动C.总数量减少,密度高值区向外海方向移动D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动[

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