高中历史第四单元内忧外患与中华民族的奋起第16课五四爱国运动教学素材岳麓版

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1、第16课五四爱国运动1．我们通常所说的“五四精神”的主旋律是【】A．民主和科学精神　　B．勇于解放的精神C．追求真理的精神D．爱国主义精神2．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国【】A．旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端C．资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点3．读下图，你认为说法正确的是【】①学生的爱国行动引起了社会

2、各界的广泛响应②工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台③运动的中心由北京转移到了上海④上海的“三罢”斗争把五四运动推向了高潮A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．五四爱国运动的中心由北京转到上海，运动的新特点有【】①先进知识分子起领导作用②无产阶级成为运动主力③提出民主与科学的口号④工商业者相继罢市A.①②④B．①②C．②④D．②③④5．五四运动有哪些精神在今天仍然值得我们发扬？【】①爱国②民主③罢学④追求真理⑤思想解放⑥科学A．①②④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①③⑥D．①②③⑤⑥6．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北

3、京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是【】A．京津两地工人罢工游行B．学生爱国浪潮遍及全国C．外争主权、内除国贼D．北洋政府逮捕大批学生7．1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出【】A．国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心B．巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化C．马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望D．马列

4、主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想8.1915年1月，日本驻华公使日置益递交“二十一条”密约的中国政府是【】A．清政府　　　　B．袁世凯政府C．段祺瑞政府D．蒋介石政府9．2011年是五四运动92周年，那么五四运动中，起先锋作用的阶级或阶层是【】A．农民阶级　B．工人阶级C．青年学生D．民族资产阶级陈独秀