人民版必修三近代中国思想解放的潮流专题复习教案

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1、必修三专题三近代中国思想解放的潮流专题复习姓名：曹立梅班级：高二22班时间：2014.10.13一、教学目标：知识与能力：（1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。（2）概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。（3）简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义过程与方法：借助文字史料和图片史料，理清中国近现代思想解放的线索，准确理解各历史阶段的指导思想和主要内容;能分析找出各种思想出现的根本原因及

2、对当时社会产生的影响和作用。能读取相关史料，提取有效信息，解答有关中国近现代思想解放潮流的基本问题。情感态度价值观：要与时俱进，顺应历史发展的潮流，才能立于不败之地。思想文化的发展，即要继承和吸收，也要不断创新和发展。感受先辈们为中国民主的独立与富强，前仆后继不怕流血的大无畏精神，体会“天下兴亡，匹夫有责”的精神。认识改革的复杂性和艰巨性，培养自身对国家和民族的责任感。激发自己对建设由中国特色的社会主义的使命感。二、重难点重点：向西方学习从学器物到学制度、学思想文化的发展过程难点：各阶段向西方学习思想不同

3、的原因，以及不同派别的思想比较三、教学用具：多媒体、预学案、导学案、固学案四、课时：一课时五、教学模式：1539教学模式。充分发挥学生的主体作用，以学生为主体组织课堂教学，教师创设具体的情境，引导学生在原有知识的基础上独立思考、互相学习、逐步探究。六、学情、教情：授课班级为文科特长班，本节课为第二课时的教学内容，通过前边的复习，学生基础知识已经储备；教师要带领学生完成知识的进一步整合，重点训练思维方式。七、教学过程：（一）先学先行，问题反馈策略：A、提前印发所需资料，试题。学生自主复习整理近代以来思想解放

4、潮流中的代表人物及其主要思想观点，要求以笔记形式整理。B、构建本专题知识体系（二）师生互动设计1、激情导入：（师）导课：教师在多媒体展示孙中山人物像及名言图片“世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”。教师解说：1916年9月,孙中山到海宁盐官观看钱江大潮,回上海后写下了名言“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”。那当时的世界潮流是什么？导入本专题：近代世界之潮流：资本主义的发展（迈向欧美西方式的近代社会）包括三部分：政治民主化（资产阶级代议制）戊戌变法、辛亥革命经济工业化（工业革命）洋务运动、民族工业

5、兴起和发展思想理性化（启蒙运动）......那思想理性化对中国的影响有什么呢？我们开始复习近代中国思想解放的潮流这一专题2、答疑解惑（1）解答基础巩固部分选择题：2、5、6、8。（2）展示学生专题知识框架示意图，并予以表彰肯定3、基础检测A教师通过多媒体展示课表，通过提问的方式引领学生思维，规范学生表达，提出问题展示答案，学生重点记忆。B教师指定各小组的成员回答问题。声音洪亮，回答准确的小组表扬过程：（1）展示课标：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，根据课表展示西学东渐的“弄潮儿”近代一系

6、列人物图片，提问鸦片战争（1840年）后西学东渐的潮流不断加强，期间涌现出了许多代表人物，请将上面的人物分类，并说出其代表阶级和主张。展示中国近代以来重要的政治革命历程，为学习”新思想”做直观上解释。学生回答：派别思想主张地主阶级抵抗派（19世纪40、50年）林则徐、魏源“师夷长技以制夷”学习西方器物地主阶级洋务派（19世纪60年代）曾国藩李鸿章“中学为体、西学为用”学习西方器物资产阶级维新派（19世纪90年代）康有为、梁启超改革变法，实行君主立宪制，发展资本主义，挽救民族危亡资产阶级革命派（19世纪末2

7、0世纪初）孙中山暴力革命，推翻清王朝，建立资阶共和国，发展资本主义。资产阶级激进派（20世纪初）陈独秀李大钊前期三坚持三反对后期传播社会主义（2）理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用政治方面：直接动员和指导了维新变法运动思想方面：①维新思想是爱国的；维新派在民族危亡的关键时刻，提出通过维新变法的方式挽救民族危机，充满着强烈的爱国情感。②维新思想是进步的；维新派要求改革封建制度，建立君主立宪制度，发展资本主义，力图让中国走上资本主义道路，顺应了历史发展趋势，具有进步意义。③维新思想具有启蒙作用

8、；传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识；宣传天赋人权、自由平等等观念；批判封建君权，猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义。④对封建制度的批判，客观有利于资产阶级革命思想的传播。课标要求（3）概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。内容：提倡科学与民主，反对愚昧和专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。性质:一场资产阶级的反封建的思想解放运动。进步性：①新文化运动是一次伟大的思想解放