人教课标版数学五年级下册填空题专项复习

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1、A1、看右图填空。(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。2、先观察右图,再填空。(12%)O4321(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(

2、0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;3、6×4=24,6和4是24的(),24是6的(),也是4的()。4、24的因数有(                )。5、一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是(   )。6、两个都是质数的连续自然数是(   )和(   )。7、最小的自然数是(   ),最小的质数是(    )最小的合数是(   )。8、有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是(    )。9、在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除

3、的最小三位数是()。10、三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是(   )、(   )和(   )。11、100以内最大的质数与最小的合数的和是(   ),差是(   )。12、是42的因数,又是7的倍数,这些数有()、()、()、()、。13、凡是5的倍数,个位上一定是()或()。14、既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()。15、67至少要加上()就是3的倍数。16、两个质数和为18,积是65,这两个质数是()和()。17、3.07立方分米=(   )立方厘米   4500毫升=(   )升900立方分米=(   )立方米   6200立方厘米=(

4、    )升18、长方体是由( )个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的(  )图形。19、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是()厘米,它的表面积是()平方厘米,它的体积是()立方厘米。20、一个长方体的长是8分米,宽是6分米,高是5分米,它的表面是()平方分米,体积是()立方分米。21、一个长方体的棱长和是96厘米,已知长是10厘米,高是8厘米,宽是( )厘米。22、一个正方体棱长总和是132厘米,一条棱长是(  )。它的表面积是()体积是()。23、一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大(   ),表面积扩大()倍。24、一个长方体的长和

5、宽都扩大3倍,高不变,体积就扩大(     )。24、把一个表面积是40平方分米的长方体截成二个完全一样的正方体,每个正方体的表面积是()平方分米。25、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少24平方厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米。26、的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。27、○0.125○14○36.5千米○6千米28、是(   )个    0.875===    29、3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是(   )米。30、一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这

6、项工程的。31、的分数单位是(),有()个这样的单位。32、5个是();11个()是;()个是。33、在、、、1、、10中,真分数有();假分数有(     );带分数有(  )。34、米比(   )米短米比米长米的是(   )米。35、分数单位是的最简真分数有()个,它们的和是()。36、35分钟=小时    80厘米=米37、1的分数单位是(  ),再增加(  )个这样的单位就是2。38、==0.2=(  )÷10=39、把5米长的绳子平均截成8段,每段长是全长的,每段长米。40、的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添上()个这样的单位就是2。41、

7、在下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。42、右图中的阴影部分占整个图形的()。43、的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上()。44、一个最简分数,如果把它的分子扩大3倍,分母缩小4倍后,就得到4.2。这个最简分数原来是()。45、一本书共100页,第一次看了它的,第二次看了20页,还剩没有看。46、在、3.142、3.、3.1、3中,最小的是(  ),最大的是(  )。47、的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。48、()÷16====()(小数)49、的分数单位是(),再添()个这样的分数单位就是最小的质数。5

8、0、51、把A分解质因数2×2×5,把

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