江西省南昌十中2018_2019学年高二生物3月月考试题

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1、江西省南昌十中2018-2019学年高二生物3月月考试题一、单选题（(本大题共计30题，1-10题每小题1分，11-30题每小题2分，共50分.)1.超级细菌的结构与普通细菌基本相同，不同的是大多数抗生素对其无效，是一种耐药菌．下列关于“超级细菌”的说法正确的是（　　）A.细胞具有复杂的生物膜系统B.细胞呼吸的主要场所是线粒体C.细胞内核糖体由核酸和蛋白质组成D.耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致2.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中，不正确的是（）A.①比②的放大

2、倍数小，③比④的放大倍数大B.观察乙、丙图像时，物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤C.把视野里的标本从图乙转为丙时，应选用③，然后转动细准焦螺旋使物像清晰D.从图中的乙转为丙，操作顺序为：转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈3.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。①②③④依次为（　　）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N4.下列关于有机物鉴定的实验中，易导致实验失败的操作是（　　）①脂肪鉴定时，可将花生子叶

3、先进行染色后再制作装片；②还原糖鉴定时，可将试管放入盛有温水的大烧杯中水浴加热；③淀粉鉴定时，可直接将碘液滴加到淀粉样液中；④蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液．A.①③B.①④C.②③D.③④5.下列有关种群的叙述正确的是（　　）A.种群最基本的数量特征是种群密度B.年龄组成和性别比例直接决定种群密度的变化C.种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为稳定型D.常用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度1.在一废弃采石场弃土（甲）上移栽灌木和草本植物，另一废弃采石场弃土（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，一年后甲乙两地的统计结果如表。下

4、列分析合理的是（　　）组别植被覆盖率（%）小型土壤动物土壤有机质（g/kg）物种数个体数甲973726019.8乙892811.9A.甲地小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果B.乙地因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木C.人类的活动不会改变甲地演替的速度D.甲地发生的演替属于次生演替，乙地属于初生演替2.下图表示某生态系统中部分食物网简图。下列有关叙述中错误的是()A.图中所有生物构成一个生物群落B.该食物网共有4条食物链C.蛇处于第四和第五营养级D.青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争3.图是自然界碳循环的简图，据图分析，下列叙述中错误的是()A.甲为分解者，

5、乙为消费者，丙为生产者B.①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中C.④表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动4.研究发现，浮萍不但能分解水中的有机污染，净化水质，还能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，使藻类处于被遮光状态，从而减少水华的发生．以下推论不正确的是（　　）A.浮萍能分解有机污染，所以浮萍既是分解者又是生产者B.浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长C.浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值1.下列有关生物

6、多样性的叙述，正确的是（　　）A.群落演替过程中生物多样性一般会逐渐降低B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施C.湿地能调节气候，体现了生物多样性的直接价值D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性2.图甲、乙、丙构成一条完整的食物链．下列分析正确的是（　　）A.甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动B.能量在该食物链中以有机物的形式循环流动C.图示甲丙数量之比在10%-20%之间D.若乙数量锐减，短时间内甲、丙数量上升3.如图为某草场生态系统的部分能量流动示意图，图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆

7、虫、牲畜、鼠体内的能量．下列叙述错误的是（　　）A.图中鹰属于次级和三级消费者，占有两个营养级B.在能量流动的过程中，存在着信息传递C.Q与（Q1+Q2+Q3）的差值为牧草呼吸作用消耗的能量D.保护鹰和食虫鸟，利于人从生态系统中获得更多的能量4.下列关于能量流动的叙述，正确的是（　　）A.能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少B.消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中C.生产者同化的能量可以用生产者的干重增加量表示D.食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解5.下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是（　　）A.一个草原生

8、态系统只含一个食物网B.以植食动物为食的肉食动物属于三级消费者C.在任何生态系统