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时间:2019-10-25
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1、(高新一中初中校区)模块一。积累与运用7.子代与父代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,下列俗语体现这种遗传现象的是()A.一母生九子,连母十个样B.种瓜得瓜,种豆得豆8.体育活动中,小林的脚扭伤了,作为同学,我们应该科学救助,不能采取()的紧急处理方式。A.用冰块敷敷B.用凉水冲冲C.向校医诉说D.用热水泡泡10.下面哪一项不是端午节习俗?()A.插茱萸B.吃粽子C.挂香包D.饮雄黄酒模块二阅读理解农田里的细节在秋天的田地里,全是成熟的景象。如果你去细细的观察一株玉米,整株上会结着许多的玉米棒子,
2、越是靠近地下的越是粗壮,而且颗粒饱满,而越是向上则越小,颗粒不全,还青青的没有成熟。向日葵全都垂着头,大大的花盘上的葵花籽排列如整齐的士兵,而那些停止的腰身的,或是没有花盘的,或是谎花(谎花:不结果实的花)没有结籽的。谷子们全都弯着腰,被沉重的谷穗压得摇摇欲坠。而其间站立着的那些狗尾巴草,也长着长长的穗,确实笔直冲天。13.赏析下面句子中加点的词语。谷子们全都弯着腰,被沉重的谷穗压得摇摇欲坠。而其间站立着的那些狗尾巴草,也长着长长的穗,确实笔直冲天。————————————————————————————
3、————————————————————————————————————————————————————————————————14.读了短文,你明白了什么道理?———————————————————————————————快乐是生命开出的一朵花小时候,我梦想成为一个画家,一有空闲就开始画画。父亲见我如此痴迷画画,便领我去拜访一位老画家。老画家看了我的画后,问:“孩子,你为什么要学画画呢?”“我想成为一个画家”我说。“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老画家提醒我说:“孩子,你画画时觉得快乐吗?”
4、“快乐。”我回答说。“有快乐就够了!”老画家还告诉我,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更美丽,比如玫瑰,又比如郁金香,它们从不因为不能结果,而放弃绽放自身的快乐和美丽。人也像花一样,有一种人能结果,成就一番事业,而有一种人不能结果,一生没有什么建树,但他依然拥有快乐。临走时,老画家拍拍我的肩膀,鼓励我说:“孩子,去做一个快乐的人吧。因为有快乐就有人生的幸福,有快乐就又生活的阳光。”现在,我仍然保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的
5、快乐。就像老画家所说的那样,有快乐就够了,有快乐就有人生的幸福,有快乐就有人生的阳光。15.请用简洁的语言概括文章所讲述的故事。16.“我”最终明白的快乐的真谛(真谛:真实的意义或道理)是什么?17.“快乐是生命开出的一朵花”,每一种生命都会拥有自己的快乐。请仿照下面的诗歌,写一首四行小诗,用形象的语言表达你对“快乐”的理解。『示例』新开的野花在微风中摇曳『仿写』它拥有了快乐蚂蚁把月光裹在身上奔跑它拥有了快乐(铁一中分校)26.下面是四副春联,请选择恰当的一句将其补全,并将选项填写在括号里。(1)春风吹柳
6、千枝绿,-------------------。()(2)--------------------,万水千山尽朝晖。()(3)红梅含苞傲冬梅,-------------------。()(4)--------------------,寒梅万点绣青山。()A.五湖四海皆春色B.春雨千丝润大地C.时雨浇苗万亩新D.绿柳吐絮迎春风50.蜗牛休眠了,你可以用来叫醒它的方法是()A.敲打它的外壳B.使劲喊C.放入水中51.请运用所学知识看图思考,北京,上海,重庆,拉萨四个城市每天迎来黎明的先后顺序,排列正确的一项(
7、)(在中国版图上的顺序,按从东到西的顺序排列:上海,北京,重庆,拉萨)A.北京上海拉萨重庆B.上海北京重庆拉萨C拉萨重庆北京上海52.外观一样的两杯液体,一杯是浓盐水,一杯是清水,除了品尝,你还能用什么办法把它们区分开来?(交大附中分校).四.考考你的积累4.名著阅读长篇小说《三国演义》中,诸葛亮和周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役(),诸葛亮挥泪斩马谡是因为()六.小练笔2012年最温情的问候语是“你幸福吗?”央视春晚“我的幸福瞬间”摄影大赛获奖作品,定格了普通人的许多幸福瞬间:敲击安塞腰鼓的酣畅淋
8、漓的时刻,很幸福;陪伴家人一起过节,很幸福;打一个越洋电话寄托思念,很幸福……原来每个人都有很多幸福的瞬间可以分享。亲爱的同学,你幸福吗?不用多,请用150个字左右的文字与我们分享你认为最幸福的一件事。(要求:不得在文章中透露真实的人名,校名)十.生活小常识1.我们每位同学都应该具有一些基本的地震常识,假如发生了地震,你不应该采用的做法是()A.按照平时防震演练的路线迅速撤离。B.来不及撤离时,应立即抱头蹲到墙角或桌子下面。C
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