2020版高考生物第十一单元现代生物科技专题第03讲胚胎工程与生态工程教案新人教版

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1、第03讲 胚胎工程与生态工程最新考纲高频考点核心素养1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)3.胚胎工程的应用(Ⅱ)4.转基因生物的安全性(Ⅰ)5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)6.简述生态工程的原理(Ⅱ)7.生态工程的实例(Ⅰ)胚胎移植科学思维——建立模型:试管动物和胚胎移植的基本操作流程科学探究——解决问题:胚胎工程的应用社会责任——尝试解决生产生活中的生物学问题:试管动物、克隆性治疗和转基因生物的安全性、生物技术中的伦理问题和生物武器对人类的威胁考点一 体内受精和早期胚胎发育1.精子和卵子的发生2.受精(1)精子获能:刚刚

2、排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。(2)卵子的准备:卵子要在输卵管内进一步成熟,到减Ⅱ中期时,才具备与精子受精的能力。(3)受精过程:获能的精子穿过放射冠和透明带→精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞→原核形成和融合。(4)防止多精子入卵的机制:第一道屏障:透明带反应,第二道屏障:卵细胞膜反应。(5)受精标志:在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体。3.早期胚胎发育 诊断辨析(1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的。(×)(2)卵子形成过程中,减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续的。(×

3、)(3)排卵是指卵泡从卵巢中排出。(×)(4)成熟的精子并不具有受精能力,必须获能后才具备受精能力。(√)(5)卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体。(√)(6)透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障。(√)(7)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大。(×)(8)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加。(×)(9)在胚胎发育过程中,细胞的分化出现在桑椹胚期。(×)(10)内细胞团将来发育成胎膜和胎盘。(×)考向一配子的产生过程1.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物

4、卵子及早期胚胎的形成过程示意图(n表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是(  )A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞解析 据图可知,次级卵母细胞的形成过程需要促性腺激素的调节;次级卵母细胞要在精子的刺激下才能经过减数第二次分裂形成成熟的卵子;Ⅱ细胞的分裂后期为减数第一次分裂后期,Ⅲ细胞分裂后期为减数第二次分裂后期,二者的染色体数均为2n,Ⅳ细胞的分裂后期为有丝分裂后期,染色体数为4n。转基因动物的培育需要将受体细胞培育为完整的生物体

5、,Ⅳ细胞为受精卵,具有全能性,可作为受体细胞。答案 C2.分析下面图解,判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别(  )→A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数目解析 初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的。精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵细胞结合的过程中才完成MⅡ。精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形。成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体

6、细胞一半的染色体数目。答案 D考向二体内受精及早期胚胎发育3.下列关于受精过程的叙述,错误的是(  )A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂解析 大量获能的精子接触到卵子周围的放射冠时,即开始释放顶体酶,解离放射冠的卵丘细胞之间的物质,这样部分精子可径直接触到透明带,A项错误;透明带反应是多精入卵的第一道屏障,卵细胞膜的封闭作用是第二道防线,B项正确;精子与卵细胞膜相互融合,精子的头部即进入卵细胞中,C项正确;雄原核形成的

7、同时,卵子完成减数第二次分裂,D项正确。答案 A4.(2019·苏州模拟)如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段。请据图回答问题:   A    B      C(1)写出各个阶段的名称:A:________,B:________,C:________。(2)写出图中各标号的名称:[2]__________,[4]__________,[5]__________,[7]__________,[8]__________。(3)A时期的细胞具有发育上的____________性,B时期开始出现____________,C时期开始出现____________。(4)[

8、2]将来发育成_____

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