2020版高考地理第1单元从宇宙看地球（含地球和地图）第3节地球的宇宙环境教学案鲁教版

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1、第三节　地球的宇宙环境最新考纲考法指南核心素养1.地球所处宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2.太阳对地球的影响。本节为地理基础知识，在高考命题中出现频次很低，重点考查的内容是太阳辐射及其应用，如2014·全国卷Ⅰ·T1～2，今后以太阳能利用和太阳活动对地球影响为背景，考查相关知识能力等仍是高考命题的侧重点。本节中宇宙中存在生命的基本条件，这部分内容尽管在高考中出现频率较低，但随着现代太空探测活动的发展，火星环境可能引起命题人的关注。1.综合思维：利用材料分析地球存在生命的自身条件和外部条件。2.地理实践力：观察晴朗的

2、星空，简单识别不同天体。3.人地协调观：通过对地球宇宙环境的学习，树立科学的人生价值观。知识点一

3、地球及其宇宙环境1．宇宙(1)物质组成宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等天体组成的。(2)运动特征宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成天体系统。如下图所示：总星系[易误点拨]　(1)恒星的位置是恒定不变的。这种认识是错误的，恒星也在不停地运动着，它们的位置在不断变化，恒星的运动速度很快，只是由于距离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。(2)总星系就是宇宙。这种认识是错

4、误的，总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”，仅是宇宙的一部分。2．地球读太阳系示意图，回答问题。(1)地球的普通性：太阳系中的一颗普通行星①太阳系的组成中心天体太阳八大行星类地行星A水星、B金星、C地球、D火星巨行星E木星、F土星远日行星G天王星、H海王星小行星带位于火星轨道和木星轨道之间彗星太阳系中最著名的是哈雷彗星②地球普通性的表现a.b．结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。(2)地球的特殊性——存在生命的条件①外部条件——“安全”和“稳定”②自身条件[特别提醒]　影响地球温度的三大因素(1)日地

5、距离适中，地球接受的太阳辐射适宜；(2)地球外部大气层的存在，可以起到对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用；(3)地球公转和自转的周期适中，可以避免温度日变化和年变化幅度过大。考法1　以地外观测为切入点考查天体和天体系统(2019·湖南名校联考)天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。据此回答1～2题。1．下列关于天体的叙述，正确的是(　　)A．天体即宇宙中一切球状的固态物B．材料中的“冰冻星球”为恒星C．天体在宇宙中是静止不动的D．

6、天体有很多类型，太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星2．“冰冻星球”所在区域比较寒冷，这最可能是由于该区域(　　)A．距太阳比较遥远B．天体的体积过小C．天体绕太阳公转的速度过快D．被冰雪覆盖1．D　2.A　[第1题，天体是指宇宙空间的物质；根据材料可知，该星球自身不能发光，应该为行星。天体在宇宙中是不断运动的。天体有多种类型，如太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星。第2题，由材料“在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗太阳系的新成员”可知，该天体离太阳较远，所以所在区域比较寒冷。][解题技巧]　天体的判断技巧判断一个物体是否为天体——“三

7、看”(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。考法2　以地外科学为背景资料考查生命存在的条件最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当火星处于潮湿气

8、候状态下，生命体可以进化形成。据此回答3～4题。3．通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为(　　)A．常年低大气压环境　B．缺乏足够的液态水C．日温度两极化现象D．距日距离较远4．火星生命体可以形成的条件必须要有(　　)①微生物的存在　②水资源充足　③光照、温度适宜　④适宜的大气环境A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④[思路点拨]　正确解答本题的关键有两点，一是从题干中找出火星的相关信息，二是掌握地球生命现象存在的三个条件。3．D　4.B　[第3题，当前火星表面干燥寒冷，而数十亿年前潮湿的环境下可能有生命体进化，说明气温低、干

9、燥，使其很难孕育生命，而这是火星距离太阳较远造成的，故D正确。第4题，可以借鉴地球生命现象存在的条件，与②③④三项关系最密切。][解题技巧]　生命存在条件的“四看法”在分析某行星是否有生命物质存在时可从以下几方面分析：(1)看行星与恒