2019届中考语文阅读提升大点兵考点1.3描绘画面(答案不全)

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1、古诗文阅读考点03描绘画面【考点突破三】:描绘画面(一)常见题型:①这两句诗营造了一种怎样的意境(画面)?②请用自己的语言描绘这两句诗呈现的画面。③这首诗呈现了一幅……的图画,发挥想象将它描绘出来。(二)方法指导:①找意象:从诗中找出描写的具体形象和景物。②析特点:分析景物特点,能用两个双音节形容词加以概括。如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄清。③绘画面:紧扣形象和画面,用自己的语言生动地描写出来,一定要突出其特点。(三)答题模式:找出景物+概括特点+描写画面(四)典型题例(一)次北固山下[

2、唐]王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。请用自己的语言描绘颔联所呈现出来的画面(2分)【答案】潮水上涨,与岸齐平,江面更显宽阔,正是顺风行船,一页白帆好似挂在江天上。【解析】本题要求描绘颔联诗句所呈现的画面,我们首先找出诗句中包含的意象有:“潮水”、“江面”“风”“船帆”;然后抓住“平”“阔”“正”“一”“悬”等词语分析这些意象的特点,最后用流畅的语言描述画面即可。(二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪

3、。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分)【答案】随风飘落杨花和哀啼的杜鹃(1分)。渲染了悲凉感伤的气氛(1分)。【解析】本题考查对古诗内容的理解和情感的分析。做题时需扣住具体语句和关键词与来分析。本句诗写“杨花”已经落尽,“子规”的凄凉啼叫,从视觉和听觉两个角度渲染出悲凉感伤的氛围。2.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,读出了诗人哪些情感?(2分)【答案】对友人将左迁龙标时的担心(1分),以及对友人的劝勉和安慰(1分)。【解

4、析】本题考查对诗歌情感的分析。做题是需结合关键词语和标题来作答。分析标题可知此诗是李白听闻好友王昌龄被贬龙标是所写,再结合三四句诗中“寄愁心”可以看出诗人对友人的担心和安慰。(五)课堂反馈(一)春望[唐]杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.请你发挥想象,描绘“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”所展现的情景。2.“家书抵万金”传送千古,请作简要赏析。(二)南乡子李珣烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。请用

5、生动形象的语言描绘前两句所展现的画面,并分析其作用。(三)登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。1.“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种特殊的意境,请加以描绘。2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(四)春山望月[唐]于良史春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。1.首联在全诗中起到什么样的作用?2.放飞想象,用自己的语言描绘颔联所展现的画面。(六)课后练习(一)渡荆门送别[唐]李白渡远荆门外,来

6、从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。1.这首诗主要表现了诗人______________的感情。2.请对“月下飞天镜,云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。(二)潭上作[唐]张养竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事,每到渔家不欲归。【注】①翠微:青山。1.联系全诗,说说前两句的作用。_________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________________________2.后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(三)社日[唐]王驾鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜村社散,家家扶得醉人归。【注】社日:古时祭土地神、五谷神的日子。1.“社”原指土地神或土地庙。在绍兴,社是一种区域名称,社中每年所演的“年规戏”称为。2.诗中哪两句描写了村外村内丰收、富庶的景象,并反映了农家安宁平和的生活情景?3.请用自己的话描述一下“家家扶得醉人归”的场景。(

8、四)秋兴八首(其一)[唐]杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。【注】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。1.请简要分析首联的景色描写在全诗中的作用。________________________________________________________________________________________________________

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