2009年北京清华附中小升初英语分班真题

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1、2009年北京清华附中小升初英语分班真题一、找出画线部分读音不同的单词,并把标号填入题前括号内.(5分)  ()1.A.bananaB.capC.glassD.father  ()2.A.happyB.anyC.hurryD.yellow  ()3.A.muchB.busC.mugD.ruler  ()4.A.seatB.seeC.theD.evening  ()5.A.penB.greatC.deskD.leg  二、单词与短语.(10分)  1.写出下列词语的适当形式.(5分)  (1)long(反义词)_________(2)hare(同音词

2、)_____________  (3)white(反义词)________(4)theyare(缩略形式)_______________  (5)fat(反义词)________  2.英汉互译,将答案写在横线上.(5分)  (1)Sitdown,please.___________(2)aredflag____________  (3)Howareyou?_______________(4)一只蓝色的鸟___________  (5)请打开窗户________________  三、句型.(10分)  1.用所给动词的适当形式填空.(5分)  (

3、1)Myname______(be)LiDong.I_______(be)twelve.  (2)________(be)youherfriend?  (3)PeterandJack_______(be)classmates.  (4)There_______(be)manygoatsonthegrassland.  2.单项选择.(5分)  ()(1)Fiveandseven________twelve.  A.beB.areC.isD.am  ()(2)--______isyourtoycar?  --It‘sonthedesk.  A.Who

4、B.WhatC.HowD.Where  ()(3)--______,please?  --It’seighto‘clock.  A.What’sthisB.Whatisthetime  C.What‘syournameD.Whataboutit  ()(4)Mikeisnotat_______school.  A.aB.anC.theD./  ()(5)-What’ssix_____three?  --It‘snine.  A.butB.andC.orD.for  四、用直线连接下列英文字母和对应的中文意思.(10分)  fridge停放dange

5、rous吸烟  medicine楼上smoke吐,吐痰  upstairs冰箱spit访问者  park药visitor中心  touch触摸centre危险的  五、连词造句.(10分)  1.the,have,take,good,a,medicine,and,rest(.)  _________________________________________________________________________  2.to,ZhongshanPark,get,I,can,how(?)  ________________________

6、_________________________________________________  3.help,me,my,could,lesson,you,with(?)  _________________________________________________________________________  4.yesterday,where,they,did,go(?)  _________________________________________________________________________  5.c

7、ame,at,to,we,last,school,night,nine(.)  _________________________________________________________________________  六、阅读下面短文,选出最佳选项,将其序号填入提前括号内.(10分)  InGeorge’s__1__therearethirty__2__.Thereisaclock__3__thewall.Theclockis__4__.Thereare__5__student,18boysand__6__girls.__7__isth

8、eirteacher.Sheisagoodteacher.Sheisagoodteacher.Look__8__here!

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