二年级语文上册知识要点人 教版

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1、二年级语文上册知识要点（人教版）第一单元复习课文1、《秋天的图画》给我们展现了一派丰收的热闹景象，体现了（人们喜悦的心情），表达了作者对（劳动人民）的赞美之情。秋天的图画是一幅（色彩艳丽）的图画。画上有（金黄）的梨，（红红）的苹果，（金色）的稻谷和（火红）的高粱。这是人们用汗水绘出的山水画，也是山野对人们辛勤劳动的报答。2、《黄山奇石》向我们介绍了黄山的奇石、怪石及奇异景色，展现了（大自然的伟大）。课文条理清晰，先总写（黄山景区的怪石有趣）；再分别描绘（“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”）这几块奇石头；最后表示（还有许多黄山

2、奇石）等待着人们去欣赏。读着本文，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。我们仿佛被带到了神奇的黄山，美美地欣赏着那些奇石。3、《植物妈妈有办法》中，作者把科学知道用韵文的形式生动形象地表现出来，让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大自然奥秘的兴趣）。4、《赠刘景文》作者通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，表达了（对友人的敬佩之情）；《山行》描写了（深秋）时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了（作者对秋天的热

3、爱之情）。拼音考点：1、单韵母的字：色、谷、波、丽、其、区、巨、它、如、娃、洼、记 2、复韵母的字：金、尽、层、丰、壮、浪、灯、苹、劳、尤、块、站、豆、纷、经、好、首、枫、刘 3、整体认读音节的字：宜、实、字、已、识、于、枝 4、零声母的字：安 汉字考点：1、形近字平（平安） 作（作业） 字（写字） 苹（苹果） 做（做事） 子（儿子） 尤（尤其） 块（石块） 分（分开）龙（巨龙） 快（快乐） 纷（纷飞）其（其它） 如（如果） 娃（娃娃） 期（期末） 好（好人） 洼（洼地）  2、多音字dōu（都有）    gēng（更衣）  dū（都市）   

4、 gèng（更加）  wéi（作为）    jiàng（降落）wèi（因为）    xiáng（投降） hǎo（好人）    xíng（行走）   hào（好学）    háng（银行）  tán（弹琴）      lòu（露出）dàn（子弹）       lù（露水） 词语考点：1、词语释义春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻）。 秋高气爽：形容秋日晴空明净高朗，气候凉爽宜人。 闻名中外：在中国外国都很有名。 奇形怪状：奇奇怪怪的形状。 四海为家：四海，指全国各地，也指世界各处。四海为家表示到处都可以安家。 2、近义词壮美--壮丽  美丽

5、--漂亮  好象--仿佛   闻名--著名  秀丽--秀美   神奇--奇妙   如果--假如  已经--已然  告别--告辞   旅行--旅游 3、反义词举起--放下  燃烧--熄灭  勤劳--懒惰   陡峭--平缓  升起--降落著名--无名    降--升      好--坏 4、词语积累（AABB）许许多多  高高兴兴  进进出出  花花绿绿  快快乐乐  说说笑笑  来来往往  弯弯曲曲 5、关于秋天的词语秋高气爽  春华秋实  秋收冬藏   瓜果飘香  层林尽染  春种秋收 句段考点1、比喻句（1）梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的

6、脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 （2）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 2、佳句赏析（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开放了的菊花的花枝还傲寒斗霜。 （2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。我之所以停下车来欣赏傍晚时候的枫树林，是因为经霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。  第二单元复习课文1、《一株紫丁香》是孩子们的（一片心意），是对老师的（问候与感激）。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张沉重的（笑脸）在向老师（致意）。一阵微风吹来，伴随着浓浓的（花

7、香），同学们真诚的爱送进了教师的（心田）。2、《我选我》通过亚宁主动申请担任劳动委员这件事，体现了王宁（真心诚意地想为同学们服务）的奉献精神，并且有（勇气）和（信心）选自己，从而受到了大家的（拥戴）。对于王宁选自己，同学们有个认识过程：先是都（愣住了），最后（响起一片掌声）。3、《一分钟》中，多睡一分钟，带来的却是一路的（焦急等待）、（不停地叹息），（步行的辛苦）和（迟到20分钟的尴尬），也是深深的（后悔）和宝贵的（教训）。让我们懂得（“分秒必争”）的道理。4、《难忘的一天》写了“我”1984年2月16日到工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演的事

8、情，表达了“我”对邓爷爷的（崇敬之情），及对自己肩负的（重大责任）的认识。邓爷爷是那么（亲切），他用发自内心的（笑容）和两次紧紧的（握手），表达了对（