高考历史近现代中国的经济发展和社会生活的变迁第14讲近代中国资本主义的曲折发展教师用书（含解析）

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1、第七单元　近现代中国的经济发展和社会生活的变迁——————————[框图概览·线索归纳]—————————【认读导引】　三条主线：近代中国经济结构的变动与发展；中国近现代社会生活的变迁。现代中国探索中国特色社会主义建设道路。四个角度：工业文明冲击下近代中国经济结构的变动；半殖民地半封建社会背景下中国经济的近代化历程。中国社会生活的变迁；新中国成立至改革开放前与十一届三中全会至今的改革开放时期。五大重点：洋务运动、民族资本主义的发展历程；社会生活与习俗的变化，近代交通、通讯及大众传媒的发展；“一五

2、”计划与社会主义改造、“大跃进”运动、人民公社化运动与“八字”方针；经济体制改革与建立社会主义市场经济体制；对外开放格局的初步形成。第14讲　近代中国资本主义的曲折发展考点1“欧风美雨”下的求富求强——近代中国经济结构的变动[知识整合·厘清史实]一、自然经济开始解体1．原因(1)鸦片战争后，外国棉纺织品大量涌入中国东南沿海地区。(2)西方国家大量收购中国的茶叶、生丝等农产品。2．表现(1)农村家庭手工棉纺织业受冲击。(2)农产品商品化趋势增强。(3)“耕”与“织”分离。3．解体过程：最早出现在东

3、南沿海地区，逐步加剧并向内地扩展。4．影响：客观上促进了中国商品经济的发展。[易误辨析]　正确认识自然经济的解体鸦片战争后，中国自然经济逐渐走向解体。但就整体而言，直到新中国成立前夕，自然经济仍占主导地位，并没有完全解体。二、洋务运动1．背景(1)第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的困扰。(2)统治集团内部分化，洋务派产生。2．概况(1)时间：19世纪60年代初到90年代中期。(2)目的：利用西方“长技”来强兵富国，挽救危局。(3)代表：奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞等人。3．活动(1)

4、创办军事工业①口号：自强。②代表企业：安庆内军械所。③性质：官办企业。④生产目的：政府调配，不投放市场。(2)创办民用企业①目的：以“求富”为口号，解决军事工业财力、物力上的困难和军队的后勤保障。②企业：李鸿章创办的轮船招商局。③性质：带有资本主义因素。(3)创建新式海军：初步建成北洋、南洋和福建三支海军。(4)教育：创办京师同文馆等新式学堂，选派留学生出国深造。4．结果：失败(1)标志：甲午中日战争清朝惨败。(2)原因①顽固派的重重阻挠。②列强多方刁难和限制。③洋务官员活动各自为政。④在不改变

5、封建制度的前提下，只学习西方“长技”以求富强，是不切实际的幻想。5．评价(1)官办企业压抑和限制民营企业的发展。(2)对中国新式资本主义工业的建立起到刺激和示范作用。(3)引进西方先进科技，培养一批科技人员和技术工人。(4)有利于中国民族资本主义的发展。[轻巧识记]　　　　　　　数字法归纳洋务运动三、近代民族工业的兴起1．背景(1)外国资本主义的入侵，中国封建自然经济逐步解体。(2)外资企业丰厚利润的刺激。(3)洋务派创办企业的诱导，一些官僚、地主、商人投资近代企业。2．兴起(1)时间：19世纪

6、60年代末期到90年代前半期。(2)地区：集中在通商口岸及其周边地区。(3)主要企业：上海的发昌机器厂；广东南海的继昌隆缫丝厂；天津的贻来牟机器磨坊。3．特点(1)行业分布不平衡：大多从轻工业和小规模的采矿业起步。(2)地区分布不平衡：主要集中在通商口岸及其周边地区。(3)受到外国资本主义和本国封建主义的双重压迫，发展极为艰难。4．影响：中国民族资本主义工业的产生，成为中国社会向近代转型的经济基础。[素养对接·融会贯通][素养1—时空观念]1．近代民族工业的兴起2．近代中国五种主要的经济形式A代

7、表小农经济(自然经济)，B代表洋务企业，C代表外国资本主义企业，D代表民族资本主义经济，E代表官僚资本主义企业。[素养2—史料实证]►探究1　近代中国经济结构的变动史料一　鸦片战争后，①大批丝、茶从上海、广州和福州等通商口岸运出，1842－1846年，茶的出口增长了一倍，丝的出口增长近5倍。1846－1856年，茶的出口再增长55%，丝的出口又增3倍多，除传统的丝茶贸易之外，为适应外资的需求，②驼毛、羊皮、羊毛、牛皮、猪鬃、锡、豆类、原棉等新品种不断扩大输出，特别是锡和猪鬃，③由于英国的需求增加

8、，成为对外贸易的抢手货。史料二　西洋棉货的大量进口与沿海大城市新式纺织厂的兴起，使得乡村各种副业生产的相对利益发生巨大变化。④机纱之供应诱导出一些新的手工业，例如针织品及编花边。不过，⑤最主要的影响是使农户把用于手工纺纱的劳动力移至手工织布……随着手工纺纱衰落同时发生的是手工织布的勃兴。——赵冈、陈钟毅《中国棉纺织史》(1)根据史料一，归纳该时期中国出口商品的特点。这从本质上说明了什么问题？(2)著名史学家陈旭麓指出“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”。根据史料二和所学知识，依照这一思路，应如何