重庆市2019年中考化学真题试题(A卷)

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1、重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试化学试卷(A卷)(全卷共四个大题,满分70分)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意)1.中国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染的是()A.SO2 B.NO2 C.O2 

2、D.PM2.52.我国下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是()A.矿石炼铁  B.水车灌概 C.活字印刷 D.雕刻石像3.我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(C15H22O5)取得巨大成就而获得诺贝尔奖。青蒿素属于()A.单质 B.无机物 C.有机物 D.混合物4.下列变化不属于氧化反应的是()A.动物的呼吸 B.盐酸除铁锈 C.铁制品锈蚀 D.天然气燃烧5.某些食品袋需要充气防腐。下列最适宜作充入气体的是()A.氮气 B.氧气 C.甲烷 D.一氧化碳6.下列物质的用途不正确的是()A.金属铜作导线 B.金刚石裁玻璃 C.小苏打制发酵粉

3、 D.补铁剂预防甲状腺肿大7.在元素周期表中汞元素的某些信息如右图所示,下列说法不正确的是()A.汞原子中质子数为80B.汞的原子序数为8080Hg汞200.6C.汞的相对原子质量为200.6D.汞属于非金属元素8.从安全角度考虑,下列做法正确的是()A.甲醛浸泡海鲜  B.霉变的大米经蒸煮后食用C.点燃H2前验纯  D.煤炉上放一壶水防止CO中毒9.一定条件下,某反应的微观示意图如下。有关说法正确的是()A.该反应属于置换反应B.反应前后元素的化合价未发生改变C.用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥 D.该反应的化学方程式为:10.201

4、9年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是()A.设置隔离带是为了清除可燃物  B.山风带入冷空气,能使林火熄灭C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下D.林火“爆燃”可能是地表腐殖层释放出大量可燃性气体所致11.欲配制质量分数为6%的NaCl溶液,下列有关操作正确的是()A.取固体B.称固体C.量取水D.溶解12.实验室用右图装置模拟炼铁。下列说法正确的是()A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3B.应先加热Fe2O3再通入COC.红棕色的Fe2O3逐渐变黑D.

5、气体通过澄清石灰水后可直接排放13.下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是()A.Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.Ba(NO3)2溶液D.酚酞溶液14.甲、乙的溶解度曲线如右图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是()A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%C.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃,析出晶体甲的质量大D.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液分别升温到t2℃,两溶液中溶质质量分数相等15.烹饪鱼时,同时加料酒和食醋能

6、使鱼肉味香可口,这是因为两者发生了反应(未注明条件):C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5(乙酸乙酯)。下列四种说法正确的有:()①乙醇具有良好的导电性②加水稀释食醋,溶液pH增大③能闻到香味,是分子受热体积膨胀的缘故④乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成A.1种B.2种C.3种D.4种16.向盛有HCl和CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量。在该过程中,下列4个图像能正确反应烧杯内物质的某些物理变化趋势的是()A.①③B.①②④C.②④D.①②③二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)1

7、7.(3分)某牛奶的营养成分表如右图所示。(1)表中“钠”和“钙”指的是(填序号)A.元素B.分子C.原子(2)该牛奶所含基本营养素中,除水外含量最高的是。(3)钠原子的结构示意图为。18.(4分)空气、水是我们赖以生存的重要资源。(1)Cu能与空气中的H2O、O2和反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。(2)生活中常用的方法降低水的硬度。(3)电解水可制得氢气。通电一段时间后,如右图所示。电极X为电源的极。氢气作为新能源,其主要优点为(填序号)。A.制取成本低B.燃烧产物无污染C.制备原料为水,来源广D.储存方便、安全19

8、.(5分)成功着陆月球背面的“嫦娥四号”探测器使用了多种材料。(1)探测器上的五星红旗含有一种叫聚酰亚胺的有机高分子材料。该材料属于(填“金属”或“合成”)材料。(2)探测器使用

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