高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版

高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版

ID:44691989

大小:254.63 KB

页数:4页

时间:2019-10-24

高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版_第1页
高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版_第2页
高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版_第3页
高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版_第4页
资源描述:

《高中历史第4单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教学素材岳麓版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第15课戊戌变法1.下图显示以下年份外国资本、官僚资本、和民族资本在中国产业资本总额中所占比例。据此分析,下列表述正确的是A.民族资本主义处于初步发展阶段B.民族资本依然受到外国资本挤压C.国民政府的官僚资本体系开始崩溃D.国际局势决定着中国产业资本发展【答案】B【解析】A项民族资本主义处于初步发展阶段,是甲午中日战争之后,因此A错误。C项国民政府的官僚资本体系开始崩溃,是在解放战争时期,因此C项错误。D项国际局势决定着中国产业资本发展,这个说法太过绝对,错误,应是内因。B项民族资本依然受到外国资本挤压,从图片中我们可以一直看到外国资本占有重要成分。2.从鸦片战

2、争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国A.学习西方就是对封建制度的不断否定B.学习西方是民族资本主义发展的动力C.内忧外患交织促进了学习西方的深化D.发展资本主义是学习西方的主要目的【答案】C【解析】林则徐开眼看世界,洋务派学习西方科学技术都没有对封建制度的否定,排除A。民族资本主义产生于19世纪六七十年代,是向西方学习之后,排除B。学习西方的目的是寻求强国御辱之道,实现富国强兵,排除D。国人学习西方经历了器物到制度到思想的历程,特点是由表及里,由浅入深,每一次学习西方的变革都是在民族危机加深的背景下深入下去的,故选C。3.民国

3、时期著名记者黄远生认为:“盖吾人须知,新旧异同,其要点本不在枪炮工艺以及政法制度等等……非其本源所在。本源所在,在其思想。”为解决材料中的“本源”问题,近代先进中国人:A.倡导中体西用B.主张君主立宪C.宣传民主科学D.实行三民主义【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查近代救国救民道路的探索。依据所学,洋务运动是学习西方的“枪炮工艺”,维新变法时学习“政法制度”,新文化运动是学习西方的“民主、科学”思想。所以应选C。4.戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是()

4、A.提倡维新变法B.鼓励人们向西方学习C.宣传科学救国D.劝导国人放弃天朝观念【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。结合所学知识和题干中的内容,题干材料“中国并不在中央”就是要劝导中国人摒弃“天朝上国”观念,故选D选项。A选项无法体现维新派的主要的主张;B、C选项材料也无法体现。5.近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张()A.民主共和B.改良维新C.暴力革命D.君主专制【答案】B【解析】试题分析:题眼“予民权自由、何必定出于革命乎”从材料可以看出这位思想家主

5、张变法实现民权自由,但却反对革命可知其为维新派代表。故选B。A、C项主张革命,D项主张原封不动的维护封建统治。因此A、C、D均错误。6.一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指()A.董仲舒笔下的孔子B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的孔子D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。根据材料的叙述,孔子已经成为新时代的一个代言人,维新变法期间,康有为把自己的变法理论和儒家思想相结合,题干中的孔子换上了西装,就是这层意思。因此应选择C选项。7.近代史上,在中国,达尔

6、文学说的影响远胜于生物学。很多中国知识分子毫无保留地接受了社会达尔文主义,但他们中很少有人真正理解生物进化论。这反映了中国先进分子()A.不重视自然科学的发展 B.急切希望中国实现民族独立C.没有将西方的政治理论与中国的国情相结合 D.深受西方社会主义理论的影响【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力,近代中国知识分子全盘接受社会达尔文主义是因为社会达尔文主义所宣称国际社会也遵循“生物进化”规则,即:“优势民主”淘汰“劣势民族”,这会强烈刺激殖民地或半殖民地国家和人民的民族忧患意识,在甲午战争后中国民族危机严峻的形势下,达尔

7、文的生物进化论在中国迅速传播,民族资产阶级迫切要求实现中国民族独立,所以答案选B,A项说法错误不符合史实,CD两项也与甲午战争后中国民族资产阶级的觉醒的史实不符。一、戊戌变法产生的时代背景1.背景(1)民族危机甲午战争失败和《______________》签订激发了救亡图存的民族意识。(2)经济根源与阶级基础民族资本主义的产生与发展;民族资产阶级登上历史舞台。(3)思想基础______________思想的传入;__________________思想的直接影响。(4)康、梁维新变法的准备工作①创办学堂,聚徒讲学:广州万木草堂。②著书立说,力倡维新:《新学伪经考

8、》、《孔子改制考》、《变

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。