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《（山东专用）高考政治复习文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播课时训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播编者选题表知识点题号难易度世界文化多样性的表现1、13、15易、难、难民族文化与世界文化的关系3、4、5、6、7易、难、中、中、难世界文化多样性的意义5、7、13中、难、难文化传播的主要途径和手段8、9、10、14、15中、易、难、中、难推动文化交流的意义2、5、11、12中一、选择题1.(2018·重庆江津等七校联考)2016年11月30日,中国“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,它是中国第31个列入该名录的
2、项目。从文化的角度对其意义加以描述,你认为表述最准确的一组关键词是( )A.大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展B.传统文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发C.历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承D.历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护解析:D 本题主要考查文化多样性。“二十四节气”是中国的文化遗产,是我国历史文化成就的重要标志,对于研究中华文明的演进具有重要意义,对于展现文化的多样性具有独特作用,它被列入人类非物质文化遗产代表作名录,有利于更好地传承与保护
3、,故D符合题意;A中的“文化丰富性”、B中的“文化多元性”、C中的“批判与继承”等都不能表达“二十四节气”申遗的意义。2.(2018·广东广州一模)我国曾向世卫组织赠送中医针灸铜人,向联合国赠送和平尊,向英国女王赠送苏州刺绣,也曾收到过卢旺达的非洲手鼓、印度泰姬陵的仿真石质模型等国礼。赠送国礼有利于( )①促进不同文明的交流互鉴、共通共荣 ②以独特民族文化促进外交关系的发展 ③展示本民族的整体风貌和精神特征 ④提高本国文化产品的市场利润A.①②B.①④C.②③D.③④解析:A 本题主要考查文化
4、的交流与传播、文化与政治的关系。国礼承载的是民族文化,赠送国礼有利于促进不同文明的交流互鉴、共通共荣,①符合题意;文化与政治相互影响、相互交融,赠送国礼有利于促进外交关系的发展,②符合题意;赠送国礼有利于展示民族文化,③说的是民族精神的作用,排除;赠送国礼对本国文化产品的利润没有直接影响,排除④。3.(2016·江苏卷,23)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明( )A.中华文化的内容极为丰
5、富B.中华文化走在世界的前列C.文化是民族创造力的源泉D.文化是民族的又是世界的解析:D 本题考查文化的多样性。中西方建筑在材料运用、设计理念上存在诸多不同,表明文化具有民族特色,文化是民族的;美国建筑大师能够从中国古代先哲的教诲中汲取养分,说明不同国家和民族的文化具有共性,即文化是世界的,D符合题意。A说法正确,但不符合题意。在古代社会,中华文化曾长期走在世界的前列,B说法过于绝对。实践是创造的源泉,C错误。4.(2017•全国Ⅱ卷,19)近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、
6、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化( )①是推动两国文化发展的主导性因素 ②是满足两国民众文化需求的重要资源 ③既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色 ④规定着各自民族文化内容和形式的多样性A.①②B.①④C.②③D.③④解析:C 本题考查文化交流的有关知识。大批中国游客到俄罗斯感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅
7、游发展得益于两国的红色文化满足了两国民众文化的需求,既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色,②③正确;①中的“主导性”说法错误;④中“规定着”说法错误。5.(2018·山东青岛质检)2017年,“欢乐春节”在全球140个国家和地区的500余座城市举办了包括专场演出、广场巡游、庙会、影视播放、美食互动等10多个门类的2000多项文化活动,海外受众超过2.8亿人次。我国打造“春节品牌”活动的文化价值在于( )①提升中华文化的国际影响力 ②推动不同民族间的文化交流 ③促进文化融合,实现世界文化趋同 ④开
8、拓国际文化市场,输出中华文化A.①②B.①④C.②③D.③④解析:A 本题主要考查文化的交流与传播。在全球140个国家和地区举办“欢乐春节”活动,有利于提升中华文化的国际影响力,推动不同民族间的文化交流,①②符合题意;③中“实现世界文化趋同”的说法违背了文化的多样性;我国尊重文化的多样性,打造“春节品牌”活动的目的并不是“输出中华文化”,④错误。6.(2018·山东烟台诊断)2018年,中国“欢乐春节”活动以春节庙会、非遗互动、校园联欢、美食品鉴等20多个类别的项目,给世界人民,包括5个“一带一
