高考历史古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育及文学艺术48古代中国的发明和发现学案

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1、第十四单元　古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育及文学艺术精要综述古代中国现代中国先秦、秦汉、魏晋南北朝隋唐、宋元明清新中国成立之初改革开放后内容科技：在造纸术、数学、天文学和医学等方面取得辉煌成就；文学：春秋的《诗经》、战国的《离骚》等楚辞，汉代的汉赋；艺术：魏晋时期书法和绘画成为自觉的艺术科技：隋唐时期发明火药和雕版印刷术，宋元时期火药广泛用于军事、活字印刷术、指南针的发明；文学：唐诗、宋词、元曲的繁荣；艺术：隋唐书法全面辉煌，宋代文人画发展科技：明清时期古代科技进入总结时期。

2、随着商品经济的发展，书法、绘画、小说等成就突出，体现了市民阶层的文化需要党和国家在科技上提出“两弹一星”战略；在文艺工作上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针；在教育方面提出德智体全面发展的方针在载人航天技术、计算机应用、生物技术研究等方面取得巨大成就；文艺方面再次呈现欣欣向荣的局面；国民教育得到迅速发展主旨中国古代科技领先世界，文学辉煌灿烂，书法、绘画、戏曲异彩纷呈。新中国在科技、教育与文学艺术领域取得巨大成就考情分析最新考纲课标试题考点呈现规律总结科学成就2018全国Ⅰ卷·24中国古代科技成就(

3、1)考查内容：古代中国取得的科技成就及其社会环境；现代中国的教育现状；古今文学艺术的时代特色(2)命题特点：以新材料、新情境为主，考查解读材料、调动和运用知识的能力(3)试题类型：以选择题为主，兼顾非选择题2018全国Ⅲ卷·26中国古代药物学的发展2016全国Ⅱ卷·41古代中国对世界文明发展的贡献2014全国Ⅰ卷·40中外科学家及其成果的比较汉字的起源演变和书画的发展2017全国Ⅲ卷·24汉字的发展演变2016全国Ⅱ卷·24汉字的起源与演变2016全国Ⅲ卷·26王羲之书法的艺术地位文学成就201

4、8全国Ⅲ卷·27明清时期崇尚文化的氛围京剧等剧种的产生和发展2018全国Ⅱ卷·27昆曲在明清时期的流行现代中国科技近五年全国卷未考查——现代中国教育2017全国Ⅱ卷·31现代中国教育的发展2015全国Ⅱ卷·31新中国成立初期课程设置的目的2013全国Ⅱ卷·31新中国文化教育发展的特点“双百”方针2017全国Ⅲ卷·31现代中国的艺术与社会现实的关系第48讲　古代中国的发明和发现明确考向把握主线课程标准概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献本讲主要讲述了中国古代的科技成就。以四

5、大发明为代表的中国古代科技，对周边国家乃至世界文明的进程都产生了巨大影响。此外，在数学、天文学、医学、农学等领域做出了独特贡献，体现了中华文明的博大精深考纲要求科学成就　理一理一、四大发明项目成就影响造纸术西汉前期中国已经有了纸；东汉蔡伦改进造纸术是书写材料的一次伟大革命，促进了中国及世界文化的发展印刷术隋唐之际，中国出现了雕版印刷术；北宋平民毕昇发明了胶泥活字印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步火药唐末，火药开始用于军事；宋朝军事上广泛使用火药推动了欧洲火药武器的发展，

6、加速了欧洲封建制度的衰落指南针战国时期发明“司南”；北宋时指南针应用于航海促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代二、其他科技成就1．数学(1)《九章算术》：约成书于东汉，采用了十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作，标志着中国古代的数学形成完整的体系。(2)珠算：早期采用的是算筹，后来演变成为算盘。明清时期珠算应用得到普及和发展。2．天文(1)中国留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录。(2)《石氏星表》是世界上现存最古老的星表。(3)古代中国创制了浑仪、简仪等许多

7、先进天文观测仪器。3．历法(1)夏朝时，我国就有了《夏小正》，商朝改进为“殷历”。(2)元朝时，郭守敬编订的《授时历》，比现行公历的颁行早了三百年。4．农学和医学(1)四大农书：西汉氾胜之的《氾胜之书》、北魏贾思勰的《齐民要术》、元朝王祯的《农书》和明朝徐光启的《农政全书》。《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。(2)医学①战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。②东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了后世中医临床学的理论基础，被誉为“万世宝典”。③明朝李时珍编著的

8、《本草纲目》，是对16世纪以前中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”。　想一想1．造纸术是蔡伦发明的吗？提示：否。西汉已有造纸术，东汉时期的蔡伦只是改进了造纸术。2．中国四大文明对世界文明进程产生了怎样的影响？提示：推动了西欧封建社会向资本主义社会发展，推动了世界资本主义文明的发展。3．“外国用火药制造子弹御敌，中国却有它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”科技应用在西方和中国的不同命运说明了什么问题？提示：科学技术能否产生巨大的经济效益和社会