机械工程 学科博士研究生培养方案

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1、机械工程学科博士研究生培养方案一级学科代码：0802一、学科概况与研究方向江苏大学机械工程学科依托江苏大学机械工程学院、汽车与交通工程学院和农业装备工程学院建设，是江苏高校优势学科、江苏省国家一级重点学科培育建设点，拥有机械制造及其自动化国家重点（培育）学科、混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心、8个省部级工程中心和重点实验室。1994年设立博士后科研流动站并获首批工程硕士授权，2000年获一级学科博士点。机械制造及其自动化学科1981年获首批硕士点，1998年获博士点，是“十一五”国家重点（培育）学科。

2、机械设计及理论（原农业机械设计与制造）学科1981年获首批博士点，1987年获原机械部重点学科，1994年获江苏省重点学科。车辆工程学科1996年获博士点，是全国高校第4个获得该领域博士点的学科。机械设计制造及其自动化、车辆工程是江苏省品牌专业、国家级特色专业和首批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，机械制造系列课程教学团队是国家级优秀教学团队，面向“长三角”国际制造中心机械专业创新创业人才培养模式实验区是国家级人才培养模式创新实验区，以机械工程中心实验室为主体组建的江苏大学工程训练中心（工业中心）是国

3、家级实验教学示范中心。本学科主要研究方向包括：（一）机械制造及其自动化（080201）1．激光加工、检测与表面工程2．CAD/CAM/CAE与模具设计制造3．光子制造与集成技术4．高速、高效、超精密加工及装备5．先进成形技术与先进材料制造及表征（二）机械电子工程（080202）1．微/纳机械电子系统及其集成技术（MEMS/NEMS）2．机电系统多尺度构造与可靠性3．机电系统的驱动、控制与自动化4．流体传动与控制（三）机械设计及理论（080203）1．农业装备智能化技术2．农业机械设计及理论3．工业机器人4．机

4、械数字化设计5．机械传动系统及控制技术（四）车辆工程（080204）1．车辆系统动力学及控制2．车辆系统及零部件设计理论与方法183．车辆综合节能与新能源汽车技术4．车辆NVH控制及安全技术5．现代汽车轮胎技术二、培养目标为适应我国现代科学技术发展需要，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才，对博士研究生的培养目标如下：（一）树立科学的世界观和方法论，较好地掌握马克思主义和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有强烈的事业心、责任感、学术态度严谨、富有奉献精神和为社会主义现代化建设服务的意识。（二）掌握

5、机械工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；掌握本学科的现代设计、实验方法和技能；具有良好的科学素养和独立地、创造性的从事科学研究的能力；能够在科学或专门技术上做出创造性的成果。（三）至少熟练掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力；能胜任高等院校教学、科学研究、工程技术或科技管理等工作。（四）具有良好的团队合作精神、身心健康。三、学习年限及培养方式1．学习年限全日制博士研究生的学习年限一般为四年，在职博士研究生的学习年限一般为五年。如确有必要可延长学习年限

6、，最长不超过六年。一般不允许提前毕业，如在学校规定毕业的基础上增加2篇SCI2区检索论文，并申请江苏大学优秀博士论文，可以申请提前半年，即三年半毕业。2．培养方式（1）实行导师负责制。由导师指导学生，全面负责制订研究生培养计划，指导科学研究、教学或者专业实践、学位论文等工作，对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。（2）博士研究生课程分为学位课程和非学位课程两类，课程学习累计时间约一年。博士研究生学位课程学分应不少于10学分，非学位课程学分应不少于6学分。（3）鼓励博士参加QS前200名的世界高

7、校机械工程学科、教育部2011年学科评估机械工程学科前15位的博士课程的在线课程、Mooc课程和微课等核心专业学位课与专业选修课，学科可累计学分互认核心专业学位课不高于3学分，非学位课程学分不高于4学分。18四、课程学分要求课程类别课程名称学分学期开课单位课程性质备注学位课公共学位课中国马克思主义与当代21人文学院必修英语31外国语学院基础理论课数学模型与数值计算21理学院至少2学分泛函分析理论及应用21理学院混沌动力学理论及应用21理学院随机过程理论21理学院随机微分方程21理学院核心专业学位课机械工程高等

8、计算动力学31土力学院/机械学院双语（重点建设）至少3学分现代机械制造技术31机械学院双语非学位课专业选修课机械工程学科前沿21机械学院专家讲座必修农业机器人技术22农装学院全英文外教至少选修一门激光细微加工理论22机械学院光学纳米制造新技术22机械学院先进材料制造技术22机械学院先进板料成形技术与性能22机械学院微/纳米技术22机械学院液压比例、伺服控制系统22机械学院微系统封装加固技术22机械学