综合与实践参观南村养鸡场

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1、任务卡:参观肉鸡区，你发现了哪些数学信息，能提出哪些数学问题？自学步骤：1、仔细观察图，勾画出数学信息并记录下来；2、根据数学信息，你能提出哪些数学问题并解决？记录卡方位（左边或右边）数量（只）提出的数学问题解决问题的方法（计算）交流准备：1、我选择场区是：……2、我发现的数学信息有：……3、我提出的数学问题是：……任务卡:参观蛋鸡区，你发现了哪些数学信息，能提出哪些数学问题？自学步骤：1、仔细观察图，勾画出数学信息并记录下来；2、根据数学信息，你能提出哪些数学问题并解决？记录卡层数数量（个）提出的数学问题解决问题的方法（计算）交流准备：1、我

2、选择场区是：……2、我发现的数学信息有：……3、我提出的数学问题是：……任务卡:小组内参观种鸡区，你发现了哪些数学信息，能提出哪些数学问题？自学步骤：1、仔细观察图，勾画出数学信息并记录下来；2、根据数学信息，你能提出哪些数学问题并解决？记录卡鸡的种类数量（只）提出的数学问题解决问题的方法（计算）肉鸡种鸡交流准备：1、我发现的数学信息有：……2、我提出的数学问题是：……3、我解决的方法是：……互学任务：根据任务卡，发现数学信息，解决数学问题●互学步骤：1、组长主持，有序交流；①交流前，确定发言顺序；②交流中，组长请交流的同学根据任务卡先说信息，

3、再提问题，找到解决的办法。后面的同学可以补充，但不重复；③交流后，组织讨论：大家还有没有补充或疑问？可以自由发言。2、组长总结，达成共识我们小组发现的数学信息是：……提出的数学问题有：……解决的方法是：……●展学汇报：①发现信息：请XX同学，说出我们这组找到的数学信息，同时请XX同学在PPT上勾画：②解决办法：请XX同学，根据发现的数学信息，说说是用什么方法解决的。③温馨提示：请XX同学，说说在解题过程中你特别想提醒别人的地方。