第二节物质出入细胞的方式

第二节物质出入细胞的方式

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时间:2019-10-24

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1、1.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种盐溶液中,结果如右图所示。这三种溶液的浓度是()A.I>II>IIIB.II>I>IIIC.I

2、列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是()5.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例是()A.水稻吸收大量的Si,而番茄几乎不吸收SiB.精子和卵细胞之间的识别和结合C.变形虫吞噬各种食物颗粒D.人和鼠的细胞进行融合6.一个典型的渗透装置必须()①具半透膜②具有液泡③两测溶液具浓度差④具细胞结构A.①②B.③④C.①③D.②④7.用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是()A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca+和氨基酸8.下列物质中以相同方式通过细胞膜的是()A.甘油和二氧化碳B.K+和水 C

3、.氨基酸和水D.葡萄糖和氧气9.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是()紫色变浅无色紫色变深无色AB紫色变浅无色紫色变深无色CD10.通过质壁分离和复原实验,可以对植物细胞进行多种鉴定。下列各项中此实验不能鉴定的是()A.细胞液的浓度B.成熟的植物细胞的死活C.蛋白质吸水力比纤维素大D.原生质层的伸缩性大小11.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是:()A.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输.能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应

4、D.各种生物膜在功能上互相独立,互不影响12.植物细胞的细胞膜与细胞壁紧密地贴在一起,在显微镜下难以观察,有一同学想把两者分离如右图所示,请问该同学在实验中应把此植物细胞放在:()A.清水B.空气C.质量浓度为30%的蔗糖溶液D.冰块中13.变形虫可以吞噬整个细菌,这一事实说明了:()A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有全透性D.细胞膜具有保护性14.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是:()甲乙A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参

5、与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量15.细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质,又能阻止有害物质进入,这种特性叫()A.流动性B.选择透过性C.保护性D.免疫性16.构成细胞膜的基本骨架是()A.蛋白质分子B.一层磷脂分子C.两层磷脂分子D.核酸分子17.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞(均为正常的活细胞)在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是:()A.A﹥B>CB.AA>CD.B

6、分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层19.利用高浓度的盐水杀菌的原理是:()A.盐水中的氯离子有杀菌的作用B.高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长C.细菌由于脱水而死亡D.钠离子有杀菌作用20.一学生做质壁分离和复原实验时,显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离,其他细胞都出现了明显的质壁分离现象,这可能是因为:()A.该细胞是正在发育过程中的细胞B.该细胞是死细胞C.蔗糖溶液浓度太小D.实验操作不正确21.将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是:()A.两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同B.两种海绵

7、细胞的脂质成分不同C.两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质种类不同D.两种海绵细胞的细胞膜上上的蛋白质空间结构不同22.下图表示某种特质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解,请分析回答:(1)图中①—③的物质分别是:①,②,③,(2)图中物质运输的方式是,判断的依据是①②(3)如果该细胞是人红细胞,则甘油.K+、苯三者中,不可能是④物质的是。23.有人用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。把人和鼠的细胞融合,融合后的细胞,一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。将此细胞在37℃下培养40分钟后,两种颜色均匀分布在融合后的细胞表

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