第3节波的干涉和衍射

第3节波的干涉和衍射

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1、波的干涉和衍射导学案一学习目标1.知道波的叠加原理和波的干涉现象.2.理解形成稳定干涉图样的条件,知道波的干涉图样的特点.3.知道波的衍射现象,理解发生明显衍射现象的条件.4.知道衍射和干涉是波特有的现象.学习重点:干涉现象和衍射二学习内容1阅读教材P·40—41第一段内容,回答下列问题:(自主学习)①波的叠加原理:在几列波重叠的区域里,介质同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和.②波的独立传播原理:几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样互不干扰.现在你

2、知道“风声、雨声、读书声,声声入耳”体现了波的什么性质吗?2观看微课视频,回答以下问题.(观看微课视频学习)①形成稳定的波的干涉必须满足的条件为A:两列波的频率相同B两列波的振动方向相同②什么叫做波的干涉?频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加强和减弱的区域互相间隔,这种现象叫做波的干涉.所形成的图样叫做干涉图样。③稳定的波的干涉图样的特征:(1)两列频率相同的波叠加,振动加强点始终加强,振动减弱点始终减弱。(2)振动加强点和振动减弱点是间隔出现的。(3)振动加强点是指振幅较大的点,不是位移始终最大。(4)干涉图样中,不只有振动加强的质点和振动减弱

3、的质点。3波的衍射(师生共同学生)①定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射。②产生明显衍射现象的条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或跟波长相差不多.③一点小感悟:(1)一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象.(2)衍射现象总是存在的,只有明显和不明显的差异.三课堂作业1下列关于两列波相遇时叠加的说法中正确的是()A.相遇后,振幅小的一列波将减弱,振幅大的一列波将加强B.相遇后,两列波的振动情况与相遇前完全相同C.在相遇区域,任一点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和D.几个人在同一房间说话,相互间听得清楚,这说明声波在相遇时互不干扰2、关于波的干涉,下列说法中正确的是()

4、[来源:学科网]A.只有横波才能产生干涉,纵波不能产生干涉B.只要是波都能产生稳定的干涉C.不管是横波还是纵波,只要叠加的两列的频率相等,振动情况相同就能产生稳定干涉3.两频率相同,振幅也相同的波叠加发生干涉,下列说法正确的是()(A)波峰与波峰相遇时,质点的振动加强,波谷与波谷相遇时,质点振动减弱(B)波峰与波峰相遇处的质点总是在波峰(C)波峰与波峰相遇处,质点在以后的时刻位移也能出现零的时候(D)波谷与波峰相遇处的质点的位移总是零4.关于波的衍射现象,下列说法中正确的是(  )A.某些波在一定条件下才有衍射现象B.不是所有的波在任何情况下都有衍射现象C.一切波在一定条件下才有衍射

5、现象D.一切波在任何情况下都有衍射现象5、一列波在传播过程中通过一个障碍物,发生了一定程度的衍射,以下哪种情况能使衍射现象更明显?()A.增大障碍物尺寸,同时增大波的频率B.增大障碍物尺寸,同时减小波的频率C.缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率D.缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率

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