运输管理二物流管理本科运输管理二

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1、考点分类说明考点分类说明A级考点:重点核心知识点B级考点:常考的知识点C级考点:简单识记类知识点其它没有标称级别的知识点,在考试大纲中不作要求,同学们可酌情把握。教学提示:教学提示:考试以考试大纲为基准,授课以教材为主。本讲义仅供参考,考试重点范围以考前串讲为准。在每一章学习完毕之后都附有重点、难点回顾,以供学员和教师把握本章教材的重点。本课程的主要内容结构图本课程的主要内容结构图各种运输方式的技术经济特征,运输节点全书的基础。运输的特点、功能和原理运输政策与法规全书的核心。运输作业的组织和优化方法配送方案的设计和配送中心的选择运输成本、有效的定

2、价和评价方法运输单证的使用、运输合同和保险运输基础运输概论运输政策与法规运输作业管理配送作业管理运输成本、绩效和价格管理运输商务管理运输管理本课程的主要内容结构图本课程的主要内容结构图运输理运输基础运输概论运输政策与法规运输作业管理配送作业管理运输成本、绩效和价格管理运输商务管理各种运输方式的技术经济特征,运输节点全书的基础。运输的特点、功能和原理运输政策与法规全书的核心。运输作业的组织和优化方法配送方案的设计和配送中心的选择运输成本、有效的定价和评价方法运输单证的使用、运输合同和保险本章知识要点一览表本章知识要点一览表研究运输的意义运输的概念运

3、输的特点运输的功能与原理运输概论具有牛产的木质属性运输服务的公共性产品具有非储存性生产和消费同时进行产品是无形产品产品的同一性货物位移功能与货物储存功能规模经济原理耳距离经济原理运输在物流屮的作用运输的发展趋势运输的集约化运输的标准化运输的绿色化运输的智能化运输的信息化实现物流合理化的关键物流系统功能要素的核心“第三利润源泉"的主要源泉第1节.运输的概念1O运输的概念1o运输的概念运输运输是指人或货物借助运输工具和运输基础设施在空间产生的位置移动。运输还包括:生产领域运输(又称之为企业内部运输,包括原材料、半成品、成品的运输。)流通领域运输(又称

4、之为物料搬运)2。运输的特点(可举例出简答题)2。运输的特点(可举例出简答题)运输具有生产的木质属性运输服务的公共性保证为社会物质在生产和流通过程中提供运输服务保证为人们在生产和生活过程中的岀行需要提供运输服务运输产品是无形产品运输生产和运输消费同时进行运输产品具有非储存性运输产品的同一性3。现代运输手段四要素3。现代运输手段四要素运输工具和装卸设备车、船等运输工具运输动力运输动力是实现快速运送和体现运输现代化的主要手段运输线路通讯设备(可举例出选择题)4o运输的功能4。运输的功能运输具有两个功能货物位移◎货物在位移屮要占用产品的在途资金,货物位

5、移所需的距离和时间越长,需要由此付出的在途资金就越多,因此要尽量缩短货物运输时间是运输环节努力追求目标之一货物临时储存◎利用运输工具对货物进行临时储存是一项权宜之计。5o运输的两大原理5o运输的两大原理规模经济原理是指随着运输工具装载规模的增长,每单位载重量运输成本下降的原理。距离经济原理也称递远递减原理,是指每单位运输距离的成本随着运输距离的增加而减少。6o运输在物流中的作用6。运输在物流中的作用物流系统功能要素的核心是运输在物流系统三大系统效用要素中,运输功能的主导地位和要素核心作用H益显现实现物流合理化的关键是运输只有运输合理化才能使物流系

6、统更加合理,总体功能更优。运输是“第三利润源泉"的主要源泉物流各环节中,组织合理运输,不断降低物流运输费用,以提高物流的利润水平。7o研究运输的意义7。研究运输的意义①提高运输服务水准②提高运输的现代化水平③降低物流全过程的总费用④实现物流过程的一体化管理⑤促进运输经营观念和组织方式等的变革(专科段的也需了解)8o铁路货运企业发展案例8o铁路货运企业发展案例1.替铁路行包做配送业务2.垄断到达货物市场3.整合站点零散货代4.迅速切入发运市场5.蓬勃发展的运输阶段6.运营合作网络建设全而铺开8o铁路货运企业发展案例8o铁路货运企业发展案例7.铁路车

7、皮承包的开端&自建运营网络9.顺应物流市场的发展,大力向现代物流企业演变10.跟随时代的脉搏不断提高服务11•不断参与到铁路运输的改革大潮中去第2节.运输的发展趋势运输的发展趋势运输的发展趋势10运输的集约化依靠提高科技水平增加运输业的科技含量,加强科学管理和建立合理的运输体制,通过提高运输效益来达到运输发展。2o运输的标准化指以交通运输为一个大系统,制定系统的技术标准,各类作业标准和信息标准,并形成与物流其他环节以及和国际接轨的标准化体系。3o运输的信息化恳量充分运用先进的信息技术手段实现交通运输大系统的目标。运输的发展趋势运输的发展趋势4o运

8、输的智能化*就是将先进的信息技术、数据通讯技术、电子控制技术以及计算机处理技术等有效地运用于整个运输管理体系,从而将道路使用者、交通管理

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