首善镇中心小学XX年春季学期少先队工作计划

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1、首善镇中心小学XX年春季学期少先队工作计划首善镇中心小学XX年春季学期少先队工作计划、指导思想:认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,以“以人为本,以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队

2、工作推上一个新的台阶。二、工作重点:加强少先队组织的队伍建设,提高少先队员的整体素质。1•加强少先队小干部队伍建设,充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。2••继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,以《行为规范示范班条例》为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校队员养成良好的行

3、为习惯。建设扎实的少先队活动阵地,推进少先队工作进一步发展。1•以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重视辅导员素质的

4、提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。4加强鼓号队建设,定点定时加强练习,分管辅导员做好管理和训练工作。、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出

5、发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。3•通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”O即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。开展有效的少先队主题教育活动,打造魅力少先队。1•结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。2

6、.大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。3.当“养成之星”,创特色中队开展丰富多彩的活动。根据少年儿童的生活和学习实际,深入开展“养成之星”活动,帮助少先队员深刻领会并细化胡锦涛总书记提岀的“四好少年”的希望和要求,结合自身特点努力学习实践,在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式,发挥少先队员主体作用,鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断

7、体验,争当特色养成之星。三、工作安排三月份:1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。1.认真学习大队部工作计划。第2/3页3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。4•重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》6.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动7.庆祝“三八”8.植树节开展植树活动9•以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。四月份:1、结合清明节进行革命传统教育。2.鼓乐队训练,队干部培训。3•开展中华民族优良

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