青年干部下基层个人工作汇报

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1、下基层帮发展促和谐下乡蹲点工作汇报为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重耍讲话精神，县少工委启动以“下基层、访青年、送服务”为主题的集中蹲点活动，组织少工委主任、团委少年部长和少先队总辅导员到屮小学开展为期1个月的蹲点工作。作为少工委的一名青年干部，我主动申请到乡镇小学进行蹲点。从12月11日到1月11H,在临猗县北景小学我进行了为期1个月的蹲点工作。认真了解了北景小学少先队工作的现状和他们在工作中取得的一些好的经验，以及存在的问题、困难及其原因。与学校校

2、长马鹏琴、德育主任王红婵等多次交流，了解他们对少先队工作的真实想法和意见、建议；和优秀辅导员史晓丽、毕丽丽、王娜一起开展学校少先队活动，组织了12月份的少先队知识竞赛，2014年“向快乐出发”庆元旦活动。从活动中看出我们北景小学辅导员老师认真、扎实的工作态度，看出了北景小学少先队员们的热情、多才多艺。与五(1)班的李涵、王郁茜、武增鑫、五(2)班的王婷、五(3)班的耿张华等多名优秀少先队员结为好友，了解了他们的学习、思想动态，加深了我对基层学校、辅导员、少先队员的了解和感情。一、北景小学少先队工作现状：1、少先队组织自身

3、建设稳步发展，日趋完善。北景小学学生总数为762人，少先队员总数为762人，中队16个，学生入队率达到100%,呈现了“先入队、后教育”的良性格局，大队辅导员和兼职的中队辅导员配备率达到100%。北景小学政教处定期对辅导员进行培训，以“爱、廉、勤、导”为突破口，加强辅导员队伍建设，从安全、纪律、卫生等方面对辅导员的工作进行考核，评优奖励。学校设有红领山监督岗、浪花朵朵广播室等。各中队创办了《小学生行为规范》、《小学生守则》学习宣传园地，逐步健全了少先队的活动阵地。2、少先队工作深入人心，传统活动扎实开展，特色活动推陈出新

4、。北景小学长期以来以爱国主义为重点的思想道徳教育长抓不懈。学校少先队利用每周一的升旗仪式和重大节庆LI定期组织主题队会，认真开展“三讲两实践”活动，通过召开“学礼仪，重规范”、“好习惯伴终生”、“平安伴我行”、“诗歌朗诵会”、“节约从我做起”“扬起自信的风帆”等主题队会和举办“小小英雄”故事会、“我为祖国添光彩”演讲比赛等形式培养学生爱国主义精神。利用编排以“八荣八耻”为主题的歌曲、舞蹈、朗诵、快板等表演形式，对学生进行思想道德教育。此外，每周都安排有班级值周，监督并帮助学生克服乱买零食、乱扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不

5、良行为，养成了良好的习惯，形成T良好的风气，对于学牛的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。3、以提高学生能力为重点的素质教育长足发展。北景小学还成立了舞蹈、小制作、绘画、斥器、书法、腰鼓6个兴趣小组,均有专门的辅导员进行培训，每周二、四下午开展活动。少先队舞蹈队排练的“红红苹果送爷爷”等节目先后参加了县委县政府庆七一文艺汇演、县宣传部组织的元宵节新农村展演活动、县电视台数字电视下乡马家窑专场、cctv7果乡娃娃等大型活动，均受到好评。兴趣小组的开展，极大的丰富了学生的课外活动，进一步提高了学生的综合素质。4、以常规教育活

6、动为载体的校园文化建设推陈出新。北景小学一方面积极拓展了主题教育活动，积极开展体验教育、“手拉手”互助活动、“雏鹰争章”活动和“民族精神代代传”活动等，教育主题鲜明，教育效果显著；一方面积极加强少先队的阵地建设和基础建设。每年培训和选拔一批国旗队员，完成每周一的升国旗任务；五（2）班王华丽老师作为国旗手培训教师,在开学短短两天，利用课余时间将王旌廷、王婷、范谖艺等几名国旗手训练得有模有样。另外，强化学生劳动教育理念。北景小学结合自己的地理优势，把劳动教育作为学校少先队工作的一个重要方面，开展“识百草、集药方、辨百虫”校本

7、课程，培养学生自学、自理、自护的能力。四、不断加强艺术教育。多次参加国家、省、市级书画大赛，连续三年荣获全国书画大赛团体金奖，281名学生先后获得书画大赛一、二等奖。为少年儿童展示艺术才能和提高艺术水平提供了舞台。通过一个月在学校的观察、走访和座谈，觉得北景小学少先队工作总体呈良性循环发展态势，少先队的工作环境较好，辅导员的待遇问题基本能得到解决。学校校长马鹏琴很重视学校少先队工作，对辅导员工作也能给予大力的支持，学校少先队工作朝着良好的方向发展。二、少先队工作存在的问题1、重智育轻徳育的学校教育与少先队强调全面发展不相

8、适应。这不是北景小学个别现象，是普遍存在的社会问题。由于目前社会评价体系重学历，轻能力，重智育、轻德育的倾向。教育主管部门一方面高喊素质教育的重要性，另一方面却用学生成绩给学校排名次，导致家长、学校把学生的学习成绩看作衡量学生的主要标准，忽视学生的综合素质的培养，对于少先队强调学生全面发展不相适应。2、少先队活动经费