语文阅读技巧分析

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1、语文阅读表达技巧分析术语归纳一、叙述人称1•第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。2•第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。3•第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。二、叙述方式1•顺能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。2•倒叙：造成悬念，引人入胜。3•插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺建照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。4•补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。5•平叙：俗称“花开

2、两枝，各表一朵"，（指叙述两件或多件同时发生的事）使头绪清楚，照应得体。三、描写总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心惟界。③交代人物活动的自然及社会环境。1•人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。2•景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。3•环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。4•人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到

3、一种特殊的效果。5.正面描写、：正面直接表现人物、事物；侧面描写、：侧面烘托突出人物、事物。四、修辞的表达效果1・比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽彖为具体。2•比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。3•借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。4•夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。5•对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。6排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。7•反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次

4、强调，给人以深刻的印彖。&对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。9•设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。10・反问：强调语气，语气强烈，强化情感。五、表现手法（写作手法）写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧））。常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、衬托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写

5、与虚写、托物寓意、咏（借）物抒情等。1、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物''也就是“借此言彼"，主旨含而不露，隐而不晦。2、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与Z相关的人或事物加以描绘，使其形彖突岀，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。3、先抑后扬，引发好奇，感情铺垫。4、托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托

6、作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。5、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。6、虚实结合，可以抓住重点，突岀事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。7、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。8、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。9、渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作

7、多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形彖突出。这种写法除了利用反差对比使主要形彖更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。比较一下，我们就可以发现二者的不同点：渲染在于对某种事物的有意重彩泼墨式的描写；衬托却是通过与之有关的其他事物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。1（）、联想想象，

8、所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。六、结构安排布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀