议论文写作技法

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1、议论文写作开篇破题儿种开篇破题的方法阐释、法的核心一一对话题屮心词进行说文解字递”；“不要轻易说不”中的“不”以及今年的“常识”,又给了学生相当的言说空间。•.・・・•这些话题基本上是以一个词语为中心。“雕琢心中的天使”中的“雕琢”；“传既在一定程度上限制了写作区间，马新民说明特征—一东莞市教研员指导并训练学生审题的关键点是"咬文嚼字〃一一广东高考作文阅卷组长陈妙云解释词语.判断定义例1：不为浮云遮望眼（09广东满分作文）年，它们经过时间的积淀和岁刀的常识，是人们在长期的实跋过程中总结:H来的经验一铅华洗

2、抹，显得睿智、深刻，富有指导意义。提出论点解释词语，正反判断+特征说明然而,纵然常识与我们同行，随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。提岀论点J《让纪念闪耀理性光芒》例2：纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。总结：基木思路：说文解字+论点岀场思维程序：阐释思维（可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等）语言范式：XX（话题）是......不是......XX（话题）包括......又包括......比如......对比破题法例1:惠

3、州调研东华高分例文《骄傲的位置》低境界的骄傲:有的A把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他们气焰嚣张，目屮无人，以己为尊。这是小骄傲,、现象2现象1I无需分析，观点自现观点2观点1有一的皿骄傲放在心里，融入体内。卫们狂傲不羁，潇洒率性，却乂谦爰平和,海纳百川。这是大骄傲n高境暑的骄傲氏J例2：力排众议，提出观点活着真叫累，有基22叹。活着真叫烦，直A这么虚叹。活着真美丽，我喜欢这么经典时文《坦然看生活》总结：基本思路：对比冲突+论点呈现思维程序：辩证思维（设置现象或观点的对比，Illi直立判，观点鲜明）语言范式：X

4、X（话题现象）有的人.…・・有的人……我・・.・・・设问破题法例将“常识”牢记在心（先评52后评60）提出问题，展开论述常识，这样一个平凡得不能再平凡的词，这样的一些简单得不能再简单的道理，在今天，依然会被有些人“忘记”。在知识髙度普及的今天，为什刍还有这么多人犯常识性错误呢？.・・・・.主观轻视开篇陈述话题相关的社会现象——忘记常识.…•.利益驱使•・•••.贪欲蒙蔽让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识。例2.［追问原因，作答］［继续追问，分更作答听到讯嗨在A县举话的游泳比編中获得了团体誦

5、之丢還建沉思起來。他们为仕么会夺得冠军L仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。那星为仕么呢L他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出工一个道理：理论是实践的指就r—二分析综合，提出观点总结：基木思路：设置疑问+破题引论思维程序：因果思维（对话题（或和关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问）语言范式：为什么XX（话题），是因为......XX（话题有关现象）是为什么呢......纵向追溯分析比较现象或结果原因1;原因2；原因3最深刻原因课堂演练2009江苏高考作文题时尚表现为服

6、饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与11、雅与俗、好与坏，交错陈列。创新与模仿永不停息的互动。冇些吋尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。以“咼味吐尚〃为题写一篇文章。任选•种破题方法，写•个80字以卜•的开头。阐释破题〃时尚”首先是“时"，它是现在正在发生的事情：其次是〃尚〃，它是一种普遍流行的风气和习惯。风气和习惯是社会上一定时期的产物，有好的风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表现；也有不好的风气和习惯，这是我们要正确引导和纠正的东西。对比破题有人热爱经典

7、，说经典是经过时间考验而存留下來的精华，而时诡只不过是稍纵即逝的火花。有人追求吋尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底。在特殊的纪念日里拿出來拜拜老祖宗。……具实以上关于时尚与经典的种种是没有必要争论的。时尚与经典之间并没有明确的界限。时尚与经典，木身就应该并行不悖。设问破题提起吋尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、80年代后作家等一批新兴概念联系起來。而说到经典，人们又多会想起《白毛女》《红楼梦》这些昔LI的流行。那么，从时尚到经典，究竞要走多少路程呢？它们乂是否才盾呢？阐释+设问破题时尚流

8、行我心定（满分作文）时尚，是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”和“新潮”。当今的现实牛活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一•部分人,尤其是年青人的青睐。时尚，关键在于流行，且不说流行不一定是好的，既为流行，谁来引领，谁来推动，流行动机何在，目的何在，效果如何？拿起理性的解剖刀一一学习事实论据的分析方法例1:司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代