脑与认知论文

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1、脑与认知科学概论论文••认知科学概论班级：计科1502学生姓名：江煜州学号：0902150225目录:目录：2摘要与关键词：2正文：2历史起源：3研究现状：3研究领域：4涉及内容：4目标意义：4未来愿景：5参考文献：6摘要与关键词：科技、认知科学、脑和神经系统；对认知科学范围的了解，还可以从认知科学的内容上來看，到目前为止认知科学所涉及的主要内容，有感知觉（包括模式识别）、注意、记忆、语言、思维与表象、意识等。这似乎都是心理学家们所关注的问题，但其实也同样是哲学家、语言学家、计算机科学家、神经生理学家、人类学家们所关

2、心的内容。只是不同专业背景的研究者，对这些同一个问题，所采取的具体研究方法不同罢了。我国学者李伯约指出，人工智能、认知心理学和心理语言学是认知科学的核心学科，神经科学、人类学和哲学是认知科学的外围学科。正文：认知科学是20世纪世界科学标志性的新兴研究门类，它作为探究人脑或心智工作机制的前沿性尖端学科，已经引起了全世界科学家们的广泛关注。一般认为认知科学的基本观点最初散见40年代到50年代中的一些各自分离的特殊学科之中，60年代以后得到了较大的发展。认知科学是一门相当年轻的学科，然而却为揭示人脑的工作机制这一最大的宇宙

3、Z谜作出了不可磨灭的贡献。近年來，在大脑处理信息整体运作机制研究方面有了一些新的进展，如近年发表的《大脑处理信息量化模型和细节综合报告》等一系列论文综合整理分析已有的各层面的知识，建立有坚实解剖学基础、能联系各层面、量化描述大脑信息处理过程的模型和框架用量化模型结合结构风险最小化相关理论分析说明时序控制作用対大脑高效可靠处理信息的意义;汇总介绍暈化模型屮的细节；分析了大脑能正确而高效处理信息，使智力能够诞生的原因；分析了理论建立和应用过程的神经生理学原理、只能有相对真理的神经生理学原因；还建立和介绍了另外一种量化分析

4、方案等。历史起源：认知是脑和神经系统产生心智(mind)的过程和活动。一般而言，只要有脑和神经系统的动物都有某种程度的心智。认知科学就是以认知过程及其规律为研究对象的科学。认知涉及学习、记忆、思维、理解以及在认知过程中发生的其他行为。因此，语言和心理、脑和神经是认知科学的重要研究内容。就人类心智而言，因为人是社会的动物，因此，语言和哲学、文化和进化，以及人所特有的工具——计算机及其科学理论也成为认知科学研究的对象。近代以来，甚至可以追溯到古代，身心问题一直是困扰哲学家的一个根本问题。笛卡儿的著名命题“我思故我在”反映

5、了人类能够认识自身的本质特征。他的“身心二元论”是“身心”问题(Body&Mind)的一个重要版本。20世纪中叶以来，由于心理学、脑与神经科学的发展，特别是认知科学建立以后，这个问题变成了著名的“脑智”(Brain&Mind)问题。很显然，认知科学对“心智”和“脑智”的研究，与哲学史和科学史上对身心问题的研究是非常不同的，主要的区别是，认知科学对心智的研究已经不再是哲学的思辨，也不仅仅是心理学、生理学等单一学科的实证研究，而是建立在脑科学发展基础上多学科的综合研究。认知科学的重要进展，得益于脑科学的发展，而脑科学的发

6、展又得益丁-脑成像技术的长足进步。计算机X射线断层摄影^(ComputerizedTomography,CT)、核磁共振成像技术(MagneticResonanceImaging,MRI)、功能性核磁共振成像技术(functionalMagneticResonanceImaging,fMRI)>正电子发射摄影术(PositronEmissionTomography,PET)等多种技术被广泛应用于脑和神经科学的研究，促进了脑和神经科学的发展。脑科学的这些发展，为我们揭开心智的秘密准备了条件。研究现状：2000年，当人类

7、刚刚跨人新世纪的门槛时，美国国家科学基金会(NSF)和美国商务部(DOC)共同资助50多名科学家开展了一个研究计划，目的是要弄清楚在新世纪哪些学科是带头学科。研究的结果是一份长达680多页的研究报告，但结论只有4个字母——NBICo它们分别代表纳米技术(Nanotechnology)x牛物技术(Biotechnology)x信息技术(Informationaltechnol-ogy)和认知科学(Cognitivescience)0这个研究报告是这样来描述NBIC的研究目标的：“在下个世纪，或者在大约5代人的时期Z内，

8、一些突破会出现在纳米技术(消弭了自然的和人造的分子系统Z间的界限)、信息科学(导向更加自主的、智能的机器)、生物科学和生命科学(通过基因学和蛋白质学来延长人类生命)、认知和神经科学(创造出人工神经网络并破译人类认知)和社会科学(理解文化信息,驾驭集体智商)领域，这些突破被用于加快技术进步的步伐，并可能会再一次改变我们的物种，其深远的意义可以媲美