论文答辩(经典)

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1、大学生毕业论文答辩准备一、首先是开场口：各位老师，上午好！我叫•・・・・・，是.・・•・・级••・.・•班的学生，我的论文题目是.・・・•・。论文是在・・.•・・导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。F而我将木论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、内容首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。・・.・・・其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成••••••个部分.第一部分是••••••0这部分主要论述......第二部分是

2、0这部分分析......第三部分是・・.・・・三、结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材•料，竭尽所能运用B己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！四、老师提问答辩的准备工作学牛可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心小，不看稿纸，语言简明流畅。1.为什么选择这个课题（或题冃），研究、写作它冇什么学术价值或现

3、实意义。2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本依据。4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，白己的倾向性观点。5.垂要引文的具体出处。6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。&定稿交出后，H己重读审查新发现的缺陷。9.写作毕业论文（作业）的体会。10.本文的优缺点。总Z,耍作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。学生答辩注意事项1.带上H己的论文、资料和笔记木。2.

4、注意开场白、结束语的礼仪。3•坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4.听収答辩小组成员的捉问，粘:神要高度集中，同吋，将捉问的问题一一记在本上。5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以白信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一一回答每个问题。4.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、中明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。5.回答问题要注意的儿点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。（4）有答

5、有辩。有坚持真理、修正错课的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点，反驳错误观点，乂敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。祝毕业季的同学们都能顺利通过答辩哦！毕业设计答辩实施细则每个学生的毕业设计答辩时间控制在20分钟以内，其中学生陈述和展示设计成果的时间不超过10分钟（展示成果可以在陈述前也可以在陈述过程屮），若超过时间主持人应予制止。学生陈述时先介绍自己的姓名、设计的题目和任务要求，然后简要介绍自己的设计

6、思路、过程、结果。设计过程主要是介绍做了哪些工作、解决了哪些问题，耍讲清设计的步骤、方法、依据等。设计结果主要是介绍、展示最终确定的总体系统方案、具体硬件电路、软件程序流程、实物的实际功能与效果。为便于陈述和老师提问，要求每个学生都准备一个答辩用的PPT文件，文件的内容就按上述要求来做，不需太多太复杂，少用文字多用图表，重点展示设计成果。答辩提问主要围绕设计方法和设计成果进行，也可针对学生学过的基础知识提问。所提的问题分主观题和客观题两种类型。主观题主要考查学生的思路是否清晰、正确，以及设计成果是否属于抄袭，由学生根据自己的情况据实冋答，没有标准答案「客观题主要考查学生掌握基本理论和

7、基础知识的情况，应有明确、具体的答案。答辩记录主要针对客观题的提问进行，因此问题应简洁、明了,以方便记录，并且提问前要告知答辩秘书做好记录准备。客观题的提问原则上不少于三个，不多于五个。