讲话稿【精品】讲话稿范文--校外辅导员讲话稿

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1、校外辅导员讲话稿同学们，各位老师，你们好；同学们，你们刚刚迈进新世纪，这对丁你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人！！因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。推进新世纪大业，就耍从小养成优良品德。团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动，努力成为一个品徳高尚的

2、人，一个有益于社会、有益于人民的人。推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基矗积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢丁创新，不断提高实践能力。推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！！相信你

3、们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行！！！最后，祝大家万事如意，学习进步！同学们好：今天很高兴能坐在这里与同学们一起交流，今天和同学们交流的是我学习的一些方法和作为一名家长教育孩子的一些方法跟同学们分享，看看能不能有所帮助。同学们，首先讲一下我的情况，我的专业学的是会计，你们现在是学生，你们的任务是学习，我现在既耍在单位干好工作，业余时间还耍参加学习考试，首先，我和同学们交流的就是学习的一些方法。同学们要知道在学习中要保持什么心情呢?那

4、就是“心如止水，宁静才能致远”，你看，在一个非常平静的湖面上，哪怕是掉下一片树叶,也能荡起尤限的波纹，但是在一个浊浪翻滚的湖面上，你就是抛下一块大石头，溅起儿多浪花，也能立即被浊浪给吞没了，所以同学们在学习过程中，一定不要还想着水浒传的林冲,还想着怎样玩赛尔号，我教育韦龙长，你可以长吋间不学习，但是在学习过程中一定要聚精会神。我现在是中级职称（会计师），我从97年开始考试，从会计员，初级,到中级，现在我也在学习考试，当初我们一块报名的同事，报名时都信心十足，可真到考试吋有的都不去，因为没有看书，而我为什么能通过，

5、我为了学习考试，有吋晚上学到2点，有吋早晨5点就起，而他们呢，早晨在贪婪安逸的惰性中消失，晚上在走马观卒的塵战中消失。（解释）同学们，简单的讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的，时间是“抓”出来的。同学们，每年考上名牌大学的学生，他们的学习看上去并不十分用功,但为什么却能取得如此好的成绩，其原因是什么？因为他们会学习，他们的学习方法得当，为了教育好孩子，我买了很多教育方面的书，其中在名家讲座上有一位王金战老师的讲课，太精彩了，我特意买了他的书，简直是百看不厌，为

6、什么能取得如此的效果，因为我也是从学生吋期过來的，非常符合学生的实际，在这里我认为对于你们很重要的一段我们共同探讨一下。一.听课也要有效率，学生从老师这儿得到的东西应该是课下自己学习吋很难得到的，如果学生在课堂上不能保证高效率，那他的损失将是巨大的，可能课后的用三五堂课的时间来弥补，还不一定能弥补过来；二.完成作业是提高听课效率的前提，老师每讲完一节课，一般都要布置作业，这种作业其实就是让学生们温故而知新，你通过做作业，使上一节课的内容得到巩固、夯实、提高，这样你下一节课就显得轻松;但是现在很多学生不重视作业，有

7、时候就是应付，这要引起同学们的注意。三•预习功课才能在听课时有的放矢，预习并不是说把下一节课的内容自学一遍，而是你大约利用五分钟的时间，把笫二天老师要讲的课程快速看一遍，那么在老师讲课时，你知道哪些内容是你熟悉的，哪些是你比较陌生的；四•上课时积极思考、大胆发言，学生如果是积极举手、积极回答问题，手脑并用，听课效率必然很高，这样学牛就不容易走神，他的课堂效率就得到保证，我上高中时我的…位老师这样形容学习：学习如春起Z苗，不见其增FI有所长;辍学如磨刀Z石，不见其减日有所损。（解释）我和同学们交流的再一个问题是：人

8、和人比什么。同学们，你们也都12岁了，有了自己的思维能力，在看钱学森这部电视剧的吋候，当吋外国人瞧不起我们中国人，钱学森当吋就说，谁敢和我比学习成绩,止是有了学习精神，我们中国才有了原子弹,氢弹，外国人才不敢小瞧我们中国人了，但是在我们同学屮，有的比的不是学习成绩，而是比穿戴，比家庭，等等，沈阳市下岗职工子女的铮铮誓言是：不比穿戴比学习，不比文具比志气，不比吃喝比成绩，不