疼你们的责任

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1、为了责任为了爱沈阳市浑南新区第一初级中学杜雨珊“不知不觉你们已经成为我生命中不可缺少的一部分,或许此刻你们还并不能感受到我的爱围绕在身边,但是我相信有一天你们会理解老师这份疼你们的责任”致我的学生我们不是上帝,却做着和上帝同样的事情塑造人的灵魂。面对着已经十三,四岁的初中学生,在这个早熟的年代里,不同的家庭熏陶,不同的心灵成长历程,班主任如何能在完成教学工作和班级日常管理的基础上,真正成为班级每一位学生灵魂的工程师,这个问题—直困扰着我。这时,李镇西老师所著的《做最好的教师》吸引了我,一气呵成,读过之后,我终于发现,也许我根

2、本无法改变一个学生,我只能通过自己的努力,唤起学生本身的力量和美好的品质;或是将我们教育的思想或精神在学生的心灵中储藏起来,随着他们不断地成长,而成为他们未来才能读懂和品味的一笔财富,那么,我们的教育或许才算是成功的。为此,作为一名班主任,我能且只能做的,只有——爱,我只能爱我的学生。在爱中成长的孩子才能学会爱,学会爱就学会珍惜;懂得爱才懂得责任;有爱,才会有一颗宽厚,正直,诚实的心。爱的教育首先需要信任。有这样一个故事:孔子与他的学生在流亡的途中好不容易得到了一点米,而孔子却在无意中发现做饭的时候弟子颜回悄悄地先抓了一把吃

3、。吃饭的时候,孔子不动声色,令其将米饭去祭祀先君,颜回回答说:做饭的时候有灰落入了锅中,扔掉不净的食物是不吉利的,我就把它抓起来吃了,这样的饭是不可以祭祀用的。孔子欣慰地点了一点头。这个故事给我启发很多,每当发现学生错误的时候,我总是提醒自己,不能以偏概全,大棒政策,不要轻易下结论,应该多角度仔细观察,给予学生充分的信任,而这里的信任,不仅仅是对其言语或是行为简单的一个yes或no的结论判断,这信任的背后,是无限的关怀和期待。上学期,我曾了解到一位女同学和一位男同学有交往过密的嫌疑,我便一直暗中观察他们的行为,一次上自习课他

4、们传纸条,正好被我看见,两位同学顿时愣住了,女生第一反应是用手按着纸条不让我看。我没收她的纸条,并把她叫到操场上,在静静的角落里,对她说:如果你很担心纸条里面的内容被老师和家长看见,我可以不看,纸条现在老师可以还给你。”女生的眼中顿时充满了感激和放松的神情,缓缓地接过纸条,又低下了头。接着,我扶着她的肩膀,真诚地看着她说r老师只是很担心你,你一直都很乖,如果每天开开心心的,学习成绩肯定不会有问题,老师最近发现你上课总是溜号,发呆,自习课也不那么认真了,是不是心里总有解不开的事呢?多难受呀。我想或许你有时候会希望有一个成熟一点

5、,更有经验的姐姐帮帮你,现在我们俩就有这样的机会。老师愿意帮帮你,我会相信你说的每一句话。”说到这,女孩哭了。心灵得到及时的沟通,很多结自然就打开了。直到现在,这两位同学关系十分正常,而且女孩的成绩一直在进步。得到了学生信任,工作自然就好做很多,信任是爱的教育的前提。爱的教育离不开欣赏和鼓励「我相信能够将每一位学生都看做是好学生的老师就是世界上最好的老师/这是一位学生给我的留言。从字里行间,我又一次近距离地感受到学生那颗强烈渴望认可的心。在班主任工作中,我尽量不会放过每一次鼓励他们的机会,一篇好作文,一次合格的单词测验,一本

6、书写工整的作业,一次精彩的发言都会成为我祝贺表扬的主题。我也会注意抓住其他老师,哪怕闲谈中无意的一句赞美来鼓励他们「如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。”记得有本书中这样说过r每个人都像上帝手里的一只苹果,或许有些人缺陷稍大一些,那是上帝格外喜欢他的甘醇。”每一个学生都有可以让我们欣赏的角度,关键在于我们是否具有发现的眼睛。爱的教育需要宽容和耐心。世界上最遥远的距离,是我站在你们面前,你们却不知道,我爱你们。这句话改编自一首情诗,但很多时候真的就是我做班主任的心境。有时由于

7、教育过于急躁,再加上青春期叛逆心理毫无理由地发作,屡教不改的顽童真是让人操碎了心。作为班主任,在这个时候,必须要宽容和耐心。宽容,不是纵容;耐心,不是置之不理;我可以宽恕你的行为,可以耐心地给你时间,但原则性的错误一定要改正。班级里有这样一名学生,爱发牢骚,尤其是总对老师有意见,几次短兵相接,我被气哭了,后来我冷静下来,仔细分析她的性格,很重感情,热爱集体,喜欢受表扬,乐于助人,在同学中人缘还不错,大家知道她一贯如此,亦不以为然。于是我吸取和她发生正面冲突的教训,对她的很多错误行为假装视而不见,对她背后非议老师的言论,我也有

8、策略地通过学生使她知道,老师知道,并且在宽容她的所作所为;同时我还选择她做小组长,并对她的每一点进步和成绩及时给予鼓励。久而久之,我发现她真的变了很多。在一次谈话中,我认真地对她说卅尔知道吗?一名教师会有很多方法对付一名学生的抱怨和叛逆,但是我却选择了最难的一种,你能感觉到老师对你的感情吗

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