社团管理系统

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1、学生社团管理系统项目组名称:项目成员：刘玉美郭军朱旭张龙常永德王树成员分工：刘玉美（E-R图转换成关系模式）郭军（E-R图）常永德（第一页）朱旭（需求）张龙（LOGO）王树（心得体会）项目经理：刘玉美需求:高等学校都有许多学生社团。每个社团有一位学生负责人，但必须是该社团成员。每个学生都可以参加多个社团（也可以不参加）。凡参加社团的学生都以学号识别。现需要开发一个数据库，对所有学生社团进行统一管理。学生社团管理的具体要求是:（1）各社团简况维护，包括社团名称、成立日期、指导老师、负责人、活动地点等。（2）参加社团的成员简况维护，包括学号、

2、姓名、性别、所在班级等。不参加社团者不涉及。(3)各社团成员加入和退出信息的输入。(4)按社团查询该社团组成（即全部成员）情况。(5)按班级查询该班学生参加社团情况。(6)按学号查询该学生参加社团情况。(7)查询那些参加三个以上社团学生的情况。(8)按社团查询各社团指导老师和学生负责人。(9)分社团打印包括以下内容的报表：社团编号、社团名称、社团负责人姓名、成员学号、成员姓名、加入日期、成员所在班级。（10）打印包括所有社团在内的统计报表：社团编号、社团名称、社团负责人姓名、指导老师、成立日期、社团人数学生社团管理E—R图E-R图转换成关

3、系模式：社团（社团编号，社团名称，负责人编号，成立日期）参加（社团编号，成员编号，加入日期，退出日期）成员（班级代号，班级名称，成员编号，姓名，性别，电话）优化:1NF:社团（社团编号，社团名称，负责人编号，成立日期）成员（成员编号，姓名，性别，电话，班级代号）班级（班级代号，班级名称）参加（社团编号，成员编号，加入日期，退出日期）2NF：社团（社团编号，社团名称，负责人编号，成立日期）成员（成员编号，姓名，性别，电话，班级代号）班级（班级代号，班级名称）参加（社团编号，成员编号，加入日期，退出日期）3NF:社团（社团编号，社团名称，负责

4、人编号，成立日期）成员（成员编号，姓名，性别，电话，班级代号）班级（班级代号，班级名称）参加（社团编号，成员编号，加入日期，退出日期）心得体会：这次项目的初步完成，让我们充分地体会到团队协作的重要性，在当今的社会生活中我们不仅需要竞争，更需要的是团队内部密切的合作，学生社团管理系统这个项耳让我们充分地体会到了这一点。在项冃完成的过程中我们虽然遇到了一些困难，但是我们的组员不抛弃不放弃，认真踏实的查阅知识，积极的讨论问题，使得这次项目在预定时间内高效的完成，使我们组的成员不仅得到了完成人生第一次项目的喜悦与自豪，更让我们学习到了丰富的数据库

5、知识和社交的方式，最重要的是我们在这次完成项目的过程中交到了志趣相投的朋友，我想这大概就是学习的乐趣吧。在当今世界，科技不断进步，我们也要不断的汲取知识来滋润自己干枯的内存，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，它既是学生思想政治工作的一个渠道，乂是高校育人的主要途径，它对于营造学校的文化氛围，构筑学校的历史传统有着重要意义。随着教育体制改革的的不断深入以及大学生学习、生活方式的变化，高校学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。而我们组制作的正是社团管理系统，对此，我们非常自豪,同吋也感到责任重大，但

6、我们组不会畏惧，并努力完成了任务。当然，完成项目不是目的，此次项目之后，我们决心努力学习数据库知识，努力跟上时代的步伐，从现在开始，从小事做起，强化口身学识与修养，把握机会，团结协作，在今后的生活中，取得更大的进步。心得体会：社团是由我们一个班学生共同分成一个小组进行的，在这个项冃中，每个人都尽心尽力，为自己所做的项目尽职尽责，通过这个项目，有老师的协同、陪伴下，同学们都有一定的职责，在这里即培养了同学们的集体精神，同时也在锻炼着我们，更让我们懂得了在一个集体中，团结就是力量。在这次这个项目制作中，我们小组作的是学生社团项目，在做这个项目

7、的吋候，小组每个成员都有自己的职责，每个人和每个人的分工不同，我自己作为社团的一员，主要是为我们小组做的项目作一个总结，每件事有每件事的开始和完毕，在我作这个心得体会的同时，我认为我们小组做的很不错，都说王婆卖瓜自卖自夸，我不这样认为，无论做什么，都要以实际来证明自己。我们做的这个学生社团项目，首先要了解基本情况，（如：学纶基本情况、学生对自身的认识、以及对学校的想法、意见，包括ER图，口己学到的能全用在这上面），其实做那个项冃也一样，首先要对所做的项目的了解、认识，征求一下别人的意见、或像别人请教一些关于自己所做项目的基本了解，只有了解

8、了，你自己和小组的成员才知道如何下手，总之，只要敢想、敢做、敢尝试，不怕你做不好就怕不敢做。回想这近半个月的共同努力下，虽然我们还没评出成绩，但我们小组每个成员都付出了辛勤，也面对了不少困难，