精品文档：音乐之声探究学习单

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1、《音乐之声》探究学习单一、基础知识及运用（共20分）1给文屮加点的字注音。（3分）话剧作为（）有别于我国传统戏剧的艺术形式，在革命战争时期，是■传播思想的火种，在现代化建设时期，是催人奋进的号角（），话剧功不可没（）。■2.京剧是全国性剧种，被称作“大戏”“国剧”，它讲究程式化和虚拟化。京剧的角色根据男女老少、俊丑正邪分成生、旦、净、刊四个大的行当，又各有细密的分工。请在下面横线上填入京剧的角色。（7分）一般男子称“”，屮年以上男子称“”，青年男了称“”，勇武男了称“”。一般妇女称“”，大家闺秀称“”，小家碧玉称“”，老年妇女称"”，勇武妇女称“”,诙谐或邪恶妇女称

2、“”。品貌或性格特异的男子称“”，擅武艺者称“”。诙谐或邪恶的男了称“”，擅武艺者称“”。3.文学常识填空。（2分）欧洲文艺复兴吋期的伟大作品除了莎止比亚的作品外，还有意大利薄加丘的《》，但丁的《》，法国拉伯雷的小说《》，西班牙塞万捉斯的小说《》，英国乔叟的小说《坎特伯雷故事》等。4.下面句子的正确排列顺序应该是：（3分）①一般的说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。②开端“开”得好，就能逐步展开矛圧，吸引着观众。③戏剧冲突是社会矛盾的反映，冇它一定的发展变化的过程；这个过程就构成了剧本的情节结构。④开端起着介绍人物和揭示矛盾冲突的作用。5•—九

3、五四年在延安的杨家岭，演员们正在简陋的舞台上表演歌剧《白毛女》,当演到恶霸地主黄世仁的管家强行把喜儿抓到黄世仁家抵债，强行将喜儿抵作小老婆吋，一个正在下面看戏的战士拿起手中的枪，将子弹推上膛，准备向穆仁智射击，几个战士赶忙把这位战士的枪给下了。想一想，战士为什么要向穆仁智射击？（3分）6.同样一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样，按照括号里的要求，下面这个句了应该怎么说？请你用着重号给它标上重咅。（2分）（1）你为什么这么高兴？（询问原因）（2）你为什么这么高兴？（强调程度）二、阅读理解（共40分）(-)秦二世果然疯癫，倒叫寡人好笑哇，哈哈！赵女我也好笑哇，哈

4、哈！秦二世嗯！寡人笑你疯癫，你笑寡人何来？赵女你笑我疯癫，我就笑你荒淫无道！秦二世怎见得寡人无道？众呦臣吾主乃有道明君。赵女列位大人，老哥，你等听了！想先皇当年，东封泰岱，西建咸阳，南收五岭，北造万里长城；指望江山万代，永保平安，不想你这昏王荒淫无道，不理朝政；我想这天下乃人人之天下，非你一人之天下，似你这样任用奸佞，沉迷酒色；这江山，你家未必坐得长久哟！（唱“散板”）这昏王失仁义民心大变，听谗言贬忠良败坏了江山。秦二世真乃疯话，哪里容得。——武士们，刀门驾起！赵女哽！你们这些狐假虎威的强盗，狗仗人势的奴才！我乃丞相之女，指挥老爷之妻，岂容你们这等放肆，大胆A记打，

5、哎呀，要记……记责啦！（唱“散板”）怒冲冲我把这云鬟扯乱，气得我咬牙关上火上眉尖，我手屮有丘刃定决一死战，将这些众狂徒就斩首在马前。秦二世再若疯癫，斩头来见。赵女哦哟哟，我也不知道这皇帝老官有多大的脸面，动不动就要斩头来见。你要晓得，一个人的头斩了下来，是还能t得上哟。赵高唉！一个人的头斩了下来，是长不上了。赵女（唱“散板”）此一番在金殿装疯弄险。秦二世赶下殿去。1.用现代汉语说说下列句子的意思。（4分）（1）寡人笑你疯癫，你笑寡人何来？（2）吾主乃有道明君2•赵女指责秦二世，其观点和理由分别是什么？（2分）观点：理由：3.“你们这些狐假虎威的强盗，狗仗人势的奴才！

6、”赵女骂人大快人心，请问这里的“狗”指哪些人？“人”又指谁？（2分）4.试分析赵女的性格特点。（2分）（-）救灾车闯祸后7月18日傍晚，四川彭山县火车站附近，一辆解放牌货车被团团围住，人们用近于粗俗的四川话争吵着，叫骂着。我挤进人群，见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟询这辆货车停靠街边吋，将小伙子的自行车碰坏了，行人躲避吋又碰翻了老太婆的豆腐摊，雪白的豆腐倒了一地。“开的啥子车个。”小伙子横眉怒眼，挽衣袖想动手。“不赔豆腐，走不脱！”老太婆尖叫着。司机也不示弱：“你们聋了瞎了？听到喇叭声不理睬不让路！”众人都给小伙子和老太婆帮腔。路边包子铺老板指着司机的

7、鼻子道：“整了人家还嘴硕，你今天想不想走。”戴红袖套的老汉连声喊：“啥子态度？罚款！”“喊警察来。”“赔100块钱！”“不赔就扣货！”人们吵嚷着，乱成一团。司机脾气大，但也是个干脆人：赔就赔，少起哄,我述要赶路。“这人拉的是抗洪物资！”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车杳看。“是的是的，省里让发往江苏的草袋。”一个穿铁路制服的人证实。现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱，听到这些，他的手缩冋来了。卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。算了，冇钱就让他赔点，教他走，别误了装火车。冇人捉议。一片赞同声。“咋不早说呢？这货，灾区急等着用呢！快上车！”戴袖套的说。“师傅，你不该停这