电气误操作事故分析和对策(论文)

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1、电气误操作事故分析和对策(摘要)电气谋操作事故对电业牛产和电网安全有重人影响,结合福建省电力公司1995年以来的此类事故进行分析,找出事故原因,并提出防止措施。防止电气误操作事故是一项长期的任务,只耍不断地抓好管理、落实技术措施,此类事故是町以减少以致杜绝的。(关键词)电气误操作事故;违章作业;原因;对策电气课操作事故严重威胁着电业安全生产,严重的还会引发重人电网事故。1995年以来,福建省电网共发生误操作事故25起,按电压等级分类,llOkV最多,占48%,其次是10kV及以卜-的,有7次,占28%

2、;按技术内容分类,带接地线(地刀)合闸14次,占总数的56%,带电挂接地线(合地刀)和带负荷拉合刀闸,分别占总数的24%和20%;按事故贵任分类,运行占88%,检修占8%,调度占4%。1误操作事故原因分析1.1人员违章不严格执行操作票制度,违章操作,是发生恶性电气误操作事故的根本原因。在25起恶性课操作事故屮,18起属直接违反操作票制度,主要表现有:(1)认为操作简单,不开票或者开了票也不带到现场,或者事后补开票,补打勾,应付检查;有的不按操作票顺序操作,跳项或漏项操作造成事故;(2)不唱栗,不复诵,

3、不核对名称编号,监护制流于形式。操作人和监护人错位,不履行各自的职责,实际上往往变成单人操作,失去监护;(3)模拟图与现场实际不符。运行状态变了,模拟图没有及时变更,或倒闸操作前根本就不核对;(4)班前会不认真,交接班制没有得到严格执行,不对口交接。接班人员不按岗位要求认真检杳设备状态,不查看有关安全工器具情况和运行记录,在没有认清设备实际状态的情况下,盲目操作。(5)运行人员对《调度规程》、《安规》及“两票补充规定”的一些基本概念理解不准确。在13起带接地线(地刀)合闸事故中,有9起发生在设备由检修

4、转运行的操作中,操作人员没有认真交接班,认真核对设备状态,把处于检修状态的设备误当成冷备用状态操作。1.2技术措施彳、完备1.2.1防误闭锁装置设置有疏漏在14起带接地线(地丿J)合闸事故屮,有8起地线与丿J闸之间没有设登防谋闭锁,HOkV及以下的部分设备“五防”功能不全。1.2.2防误装置管理不到位(1)防课装置的运行规程,特别是丿j用钥匙的管理规定不完善,在执行屮不严肃认真;(2)培训没有跟上,运行人员不了解防误装置的原理、性能、结构和操作程序;(3)防课装置检修维护工作的责任制不落实,有的单位防

5、谋装迸的维护主耍依赖厂家,而有的厂家售后服务跟不上,检修维护不及时,造成防误装置完好率不高。以致于在错误操作被防课装置正确闭锁时,运行人员还盲口地认为是防误装宜故障,这也是擅自解锁的一个原因。1.3运行检修人员误碰误动检修屮刀闸试分合的操作缺乏规范化管理,职责不清,措施不完善,操作屮没有监护;刀闸电动操作箱没有上锁,电动操作按钮没有使用双重名称编号,电动按钮缺乏防课碰措施,操作后操作电源没有及时断开等,留卜-课操作隐患。2防止误操作事故的对策与措施2」提高认识,加强领导,落实责任制电气误操作事故关系到

6、人身安全、设备安全、电网安全,危害极大。耍以宣传贯彻《安全生产法》为契机,从法律的高度提高抓好防止误操作事故的认识,高度重视防误工作。误操作事故的主要原因是违章,但不能简单地把违章的责任全部归罪于直接违章者。耍深入、准确地分析违章的直接和间接原因,对症卜•药。一把手耍亲口抓防误工作,明确防误工作专责人,形成防误工作网络,落实防误工作责任制,做到人员、措就、资金、工作四到位。2.2在思想上筑牢防课操作的第一道防线分析表明,误操作事故往往发生在简单的操作任务中,并没有复杂的技术问题,发生的原因主要是思想麻

7、痹,缺乏严谨的作风,心情浮躁,怕麻烦,不认真执行“两票三制”,随意操作。因此,防误工作首先要在“执规1上下功尢从根本上解决人的问题,在思想上筑牢防误操作的笫一道防线。(1)认真贯彻执行《华东电网防止电气课操作安全管理规定》,结合实际制定木企业的实施细则,并严格执行。(2)通过企业文化建设,使员工增强责任心和安全意识,养成良好的职业道徳和严谨细致的工作作风。现场操作不论复朵述是简单、不论领导或安监人员是否在场,都耍老老实实、按部就班地严格执行“两票”,不折不扣地执行纽织措施和技术措施,每一项操作都做到“

8、一站、二看、三对号、四唱票(手势)、五复诵、六操作、七核对”。(1)利用多媒体《安规》培训系统,加强《安规》(包括补充规定)培训,使员工能准确地理解《安规》的每一条规定,这是正确执行安规的前提。(2)加大对一线员工的培训力度,使他们熟练掌握职责范围内的设备(包括防误装置)的现场布置、系统联系、结构原理、性能作用、操作程序。(3)加强行为科学的研究和应用,科学合理地安排运行倒班方式,保证运行人员休息充分,上班时精力充沛。尽量避开交接班前后安排操作任务,保证

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