真诚沟通共育未来家长会发言稿

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时间:2019-10-24

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1、真诚沟通共育未来家长会发言稿尊敬的各位家长,大家上午好!今天大家能坐到这里,参加本学期家长会,是您对孩子的关心,更是对我校工作的支持。只有我们家校携手,共同努力,才能培养出更优秀的孩子。感谢家长朋友一直以来对我校工作的支持,谢谢你们。同时也希望家长朋友们进一步配合学校、配合老师做好一些工作,加强家校之间的联系,让孩子们各方面表现的更加出色!下面请大家跟我一起来做一个小游戏【相信的力量】我们之间的关系:是朋友关系、战友关系、同盟军。而不是敌人,不要与老师对立。学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。家长是孩

2、子的第一任教师,也是最长任期的老师,家庭是孩子的天然学校。孩子如果是一幢房子,老师只是您的装修师傅,房子最终是您的。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:〃两个教育者一一学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧〃.请大家看这幅图,左边的图片是每个老师一天要批改的作业,看右边老师的手,下边这幅大图,是上学期期末考试后,孩子们放假在家,老师们在最热的天气里批卷子,在屋里开电扇会影响批卷子,就把桌子搬到院子里。再看这一张,左边是老师们在扫雪,寒冷的冬

3、天,只要下雪,我们实验小学有个不成文的规定,老师们会在7点之前都来到学校扫雪,为了孩子们的安全。老师再苦再累也值得!看右边这幅图,在冬天,大家几乎都会患感冒,我们的老师有多少在带病坚持工作。感冒了,不请假,晩上去输液。有的老师,因为骨折没养好就来上班,但是上课老师有要求,不能坐着,他们都是左脚站立,右腿跪在凳子上,坚持40分钟。有一个老师患有再生障碍性贫血,每天带着中药罐子来上班。还有老师右臂网球肘炎,坚持用左手板书、批改作业,有的老师患有咽喉息肉,依然坚持在工作岗位,有的老师,自己手术后本来公假半月,却休息了一周就来上班,还有老师把孩子的婚期定在周

4、末,有的老师生孩子的前几天还在坚持上班,还有老师,自己的妈妈身患癌症住院,妹妹白天值班,她晚上去医院。又有多少年轻的老师,孩子处于最需要妈妈的年纪,他们把孩子扔给公婆放在老家,每周才见孩子一次,每天晩上视频里,孩子都在哭喊着我要妈妈。前些天献血,老师们献完血就回到了学校。回到学校坚持值岗、上课。校长看了说,你快去休息,我给你站岗。说到校长,九月份的时候,他的脚扭伤了,肿着脚,一腐一拐的来上班。快退休的很多老师依旧当班主任坚持在教育的前线,像这样无私奉献的老师,这样的事情在实验小学太多了。老师们不让说他们的名字,说只是做了一个老师应该做的,我们有一个共

5、同的名字一实小人!我们可能不是好母亲,不是好女儿,但却是一位负责人的好老师。有多少人羡慕老师的暑假,可又有多少人知道老师在上班的日子里是怎样的付出?站在您面前的老师,是最认真负责的老师,每个老师的性格、教学方法可能不同,但是有一点请您相信,对孩子的爱是相同的。爹娘有亲有后,老师没有,不管是一年级一直带上来的老师,还是新调入的老师,或者其他原因,老师歇产假啊,下乡支教啊,学校给您孩子安排的老师,他们对孩子的爱是一样的。对待胆小的孩子,老师可能鼓励会多一些,对待有些小成绩就骄傲的孩子,老师可能会有些严格,在学校,老师会尽心竭力的、会公平的对待每一个孩子,

6、因材施教,因人施教。5+2>75+2=0大家看到这两个算式可能会惊讶,五天的学校生活,老师的管理,加上周末您的管理,效果应该是大于7的。而不是等于0.小学六年的时间。小学是培养孩子良好习惯的时期,小学老师是孩子一生中陪伴孩子时间最长的老师。作为家长,在做好后勤工作的同时,应该更多的了解学校的教学安排、老师的教学思路,充分理解学校、理解老师,及时与老师沟通,与老师的思路、学校的安排保持一致。及时引导孩子,适应学校,积极参加学校的各项活动,密切配合学校的工作。您管好孩子的吃喝拉撒,生活上照顾好。金字塔效应,正金字塔,倒金字塔,低年级您付出越多,随着年级的

7、增长,您越省心,孩子的收获的也更多;反之,您开始付出的越少,随着年级的增长,孩子越来越吃力,您的付出会更多,收效其微。一个人事业上再大的成功,也弥补不了教育子女失败的缺憾!即使拥有家财万贯,也不够一个不成器的孩子挥霍,即使我们生活条件不好,也可以培养出优秀出色的孩子,只有父母好好学习,孩子才能天天向上。家庭教育的两个关键:关爱与管教。平衡:两手都要抓,两手都要硬。现在大多数的家长,尤其是隔代的家长,溺爱孩子。权威、专制、放任、忽视……是你牵着孩子,还是孩子牵着你,还是和孩子手牵手?小学时期是管教的关键时期,管教:边界意识、规则意识。小时候不管教,长大

8、了管不了。平时,经常听老师说班里又有同学没完成家庭作业,那些放任、忽视孩子的家长,不知你应付的是老师还是你自

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