真阳镇干部纪律作风整顿集中活动总结报告

真阳镇干部纪律作风整顿集中活动总结报告

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1、真阳镇干部纪律作风整顿集中活动总结报告按照县委的总体部署和要求,从2010年5月19日,我镇在县干部纪律作风整顿集中活动小组的正确领导下,在县委督导组的有力指导下,在全镇广大党员干部的积极参与和共同如图下,精心组织,扎实推进,顺利完成了各阶段的任务,总体达到了纪律作风整顿的口标和要求,取得了明显成效,现将我镇干部纪律作风整顿活动总结如一K:一、精心组织,确保了纪律作风整顿落实到实处(-)加强领导,统筹安排镇党委、政府高度重视纪律作风整顿集中活动从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构,成立了领

2、导小组,设立了办公室,领导小组成员自始至终高度重视,亲自领导、策划、指导、督查,发现问题及时纠正,二是广泛宣传发支,党委多次召开班子会研究部署我镇干部纪律作风整顿活动,及时召开了全镇干部纪律作风整顿动员大会,会上党委书记李甲中同志作了动员报告,动员报告紧密联系实际,找准了干部纪律作风方面存在的突出问题,整顿活动的必要性,具有很强的针对性,在干部中引起了极人的反响。三是高好统筹安排,镇学习领导小组根据上级要求以及我镇实际,制定了具体了集中活动实施意见,对整个活动的目的和内容,确保了活动环环相扣,落

3、到实处。(二)围绕主题,深化学习一是制定了学习计划,按《实施意见》耍求,制定了学习计划,明确了学习内容和方式,把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。二是突出了学习重点。重点学习了市委、市政府,县委、县政府关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件耍求、学习了《中共中央关于加强和改进新形式下学建设若干重大问题的决定》;《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《化有勋同志在全市干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动动员大会上的讲话》、《中华人民共和国公务员

4、法》《中国共产党党员领导干部廉洁从政廉洁从政若干准则》、卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人学习相结合,座谈讨论与专题交流相结合,开展了《反对官僚主义》,“坚持勤政为民,提高办事效率,优化经济发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律,严格点名、签到制度,定期检查学习笔记,心得,营造了人人参学,个个向学的氛围。(三)抓住关键,查找问题一是征求意见不怕“刺”,整顿活动办公室设立了意见箱,公开了举报电话,发放了征求意见表,召开了座谈会,多种方式立体征求群众的意

5、见,认真梳理后进行了了及时反馈,至怕前为止,共征求意见45条,梳理为了11条,这些意见为有的放矢提供了依据。二是自我剖析不怕“刊”,针对查摆出来的问题和反馈的意见,从领导班子到一般干部,都不怕亮丑,积极撰写剖析材料,着重上从思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”,采取“自己找,群众提,上级点,众人帮”的方式,召开了专题评议会,党委书记、镇长带头进行自我批评,干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议,直呼其名、直陈其事、直指其过,避免了图形式、走过场。(四)立

6、说立行,边整边改针对存在的问题,立说立行,边整边改,对于热点、难点问题按照“有什么问题,解决什么问题”,“哪个人有问题,就解决哪个人的问题”的原则,制定了切实可行的整改方案,分门别类逐个解决存在的问题,对于一般性的问题,能够马上改的立即改,对于需耍一定时间改的,明确了整改时限和责任人,注重近期、中期、长期整改相结合,落实整改和推动工作相结合,努力做到事事有着落,件件有回音,改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”切实解决不亲民、不务实、不作为、不守

7、纪等方血存在的突出问题,努力树立服务机关的良好形象,整顿集中活动期间,我镇段庄村村民宋玉琪、王俊梅夫妻反映自己的^一亩农田被同村村民强占耕种二年半一事,本着按照解决群众反映强烈的热点、难点问题,书记、镇长亲自带队多次找到当事人,对其动之以情、晓之以理,深入浅出的做工作,终于使这个多年上访无果,法院判决却不能执行的问题得到解决。二、做到“四个着眼”,确保了整顿活动质量一是着眼于教育,在这次整顿活动中,始终坚持教育领先的原则,以科学的理论武装人,教育广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观,以及

8、科学的发展观,开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育,深化了纪律整顿工作。二是着眼于发展,在这次活动中,始终围绕全镇经济发展进行整顿活动通过活动干部的发展意识增强了,简化了办事程序,提高了工作效率,主要领导经常深入企业调查研究,帮助解决企业发展中存在的问题,切实帮助解决有关问题。一是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿,而是着眼于干部索质的提高,能力的增强。无论是集中学习,查找问题阶段,还是深入剖析、整改提高阶段,都把提高干部驾驭市场经济能力、应变突发事件的能力,依法行政的能力、放在首位

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