社区基层大讲堂总结精选

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1、社区基层大讲堂总结精选篇一：社区大讲堂汇报创新学习载体推进讲堂建设——“XX社区大讲堂”建设情况汇报XX社区大讲堂结合党的群众路线教育实践活动，以“弘扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高群众素质、共建和谐家园”为宗旨，针对社区党员群众开展各类学习教育和知识培训，以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体，成为一支独具特色的基层大讲堂宣讲队伍，为推进社会又好又快发展营造良好理论文化氛围。一、基本情况XX社区成立于X年xxl月，总面积X平方公里。辖区总户数XX户、XX人。自2012年推行“社区大讲堂”活动以来，通过专家讲座

2、、在职党员讲学，至今xx社区已举办了33次宣讲活动，直接参与人数2000多人次，在此基础上，依托街道、社区阵地扩大宣传，利用社区报、广播室、远程电教、投影、电子屏等设备及网络资源，通过互动交流、播放视频等形式，向社区内居民免费开放，积极开辟社区讲堂的阵容，不断拓宽参与群体，受益人达10000多人,让广大群众在家门口就能享受理论文化盛宴。二、加强领导，健全机制，引导学习深层化。社区始终把理论讲堂建设纳入全年工作总体规划，深入研究，主抓落实，成立了社区大讲堂工作领导小组，社区书记亲自抓落实，并对讲堂建设工作全面负责、全程负责，特别是对学习的

3、实际效果负责。社区制定了大讲堂活动方案、计划，建立健全相关制度，明确了学习活动的目的、要求及内容。社区讲堂按照“六有”，即有学习方案、有学习资料、有学习进度，有学习转轨，有学习场所，有学习记录的要求开展各项工作。同时，社区围绕学习贯彻党的重大方针政策、重要会议精神，围绕政府工作大局和重大工作举措，以社区党员群众普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点，积极发挥社区各类人才作用，选聘热心社会公益事业的专家学者、机关干部、老师、医生、法律工作者和老党员、老干部等组成社区讲师团，采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式，有针对性地组织党员居民群众进

4、行集中学习。XX社区大讲堂力求突出多样性、实用性和针对性：开办以弘扬中华传统美德为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”等讲堂，结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长，来丰富社区大讲堂的内容。三、夯实基础、强化阵地，体现学习特色。1、充分发挥活动阵地作用。社区每月至少安排一次宣讲学习活动，并将市民抒怀堂、党员励志堂、居民大讲堂、文体娱乐室、党团活动室、书画室、图

5、书室等10余个活动室全部向党员、居民开放，使党员开会学习有阵地，居民娱乐活动有场所。社区充分利用电子屏、广播室、社区报、宣传橱窗、廉政文化长廊、小区电子屏等宣传舆论阵地，宣传开辟理论大讲堂，建设学习型党组织的重要性和必要性，开展了读书学习日，清风读书角等系列活动，通过课堂传授、互帮互助，相互促进等手段，着力培养党员居民“学习中生活，生活中学习”的终身学习理念。2、重视发挥社区党校、团校和居民大讲堂作用。社区聘请离退休教育工作者、法律工作者、老干部、老党员等担任理论学习小组长、读报会负责人、理论宣讲员等，为社区党员居民宣传、讲解党的理论知

6、识；结合理论学习，开展党建活动日、爱国主义教育等主题教育活动，不断满足不同层次的党员居民学习需求；利用“学雷锋志愿者服务基地”，组织青少年、志愿者开展“学雷锋，献爱心”学教服务活动，用自己的实际行动弘扬了雷锋精神。3、注重发挥共建单位资源优势，共建共享。社区充分调动辖区单位、企业、个体工商户积极性，形成相关部门密切配合、社会各界大力支持、广大社区居民共同参与的工作格局，适时组织开展理论学习活动，举办学习报告会、学习经验交流会、理论学习辅导讲座等活动，促进相互间的学习与交流，达到共同学习、共同提高的学习目的。让广大党员居民学习有园地，交流

7、有场所，在社区形成“人人要学、人人会学、人人比学、人人善学”的浓厚氛围，营造人人参与和谐社会共建的文化氛围。4、搭建流动人口学教管理服务平台。社区开办农民工子女“七彩课堂”、设立寒暑期日间托管班，开展包括学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等多个板块活动内容，进一步深化“关爱农民工子女”活动，为困难家庭子女、进城务工人员解决实际问题，让更多的外来务工人员和其子女在华苑这一第二故乡感受到更多的关心和关爱，构建起了社区、公安、出租房主三方管理平台，实现了对流动人口的精细化管理、全方位服务。5、建立青少年法制教育、禁毒宣传教育基地

8、。为提高青少年的自我防范意识，增强他们抵御毒品的能力，社区建立了青少年法制教育、禁毒宣传教育基地，组织辖区青少年开展“毒品一日不绝，禁毒一刻不止”知识讲座，“和谐创新发展，共创无毒海南”禁毒宣传签名活动等，