环境实验室实习心得

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1、环境实验室实习心得环境学概论实践总结姓名：班级：指导老师：2015年1月3FI环境学概论实践总结城环i2oi班12号王桢一.实践目的1.参观环境工程实验室，对环境工程实验室的构成有一个简要的了解.2.简单了解实验室屮常见仪器的功能和使用.二.实验内容参观环境工程试验室，认识环境工程实验室里的仪器的功能和使用方法.环境工程实验室位于化学大楼一楼，有：1、水污染控制室2、固废处理室3、固废处理室4、环境监测室以及环境分析仪器室。水污染控制室主要仪器如下：1.六联电动搅拌器性能：电机功率：100W转速电源：单项交流50Hz、

2、220V转速:10-800转数字技术定吋：0-59分59秒10特点:六联搅拌器最大的特点是化验人员要求仪器稳定、精确，六联搅拌轴能同步运行一种程序，也能分别独立运行六种不同程序。墙壁上有如下示意图：2.生物接触氧化池结构:包括池体，填料，布水装置，曝气装置。工作原理为：在曝气池中设置填料，将其作为生物膜的载体。待处理的废水经充氧后以一定流速流经填料，与生物膜接触，生物膜与悬浮的活性污泥共同作用，达到净化废水的作用。3.UASB反应器构成：进水和配水系统、反应器的池体和三相分离器,在UASB反应器中最重要的设备是三相分离

3、器，这一设备安装在反应器的顶部并将反应器分为下部的反应区和上部的沉淀区。为了在沉淀器中取得对上升流中污泥絮体/颗粒的满意的沉淀效果，三相分离器第一个主要的目的就是尽可能有效地分离从污泥床/层中产生的沼气，特别是在高负荷的情况下，在集气室下面反射板的作用是防止沼气通过集气室之间的缝隙逸出到沉淀室，另外挡板还有利于减少反应室内高产气量所造成的液体絮动。反应器的设计应该是只要污泥层没有膨胀到沉淀器，污泥颗粒或絮状污泥就能滑回到反应室。只一方面，存在一定可供污泥层膨胀的自由空间，以防止重的污泥在暂吋性的有机或水力负荷冲击下流失

4、是很重要的。水力和有机负荷率两者都会影响到污泥层以及污泥床的膨胀。系统原理:在形成沉降性能良好的污泥凝絮体的基础上，并结合在反应器内设置污泥沉淀系统使气、液、固三相得到分离。形成和保持沉淀性能良好的污泥是UASB系统良好运行的根本点。环境分析仪器室部分仪器如下：此实验室有天平、噪声器、丁燥器、CM-03型便携式COD测定仪、CM-03便携式加热器等.1.噪声仪:可用来测定噪声，不同的环境噪声，比如大家休息的环境、工厂的环境、上课的环境，各种不同环境下噪声仪器模式也不同。2.干燥器:可用来干燥物品，其原理就是利用硅胶物质

5、吸收水分从而达到物品干燥的效果。1.COD测定仪:连华科技运用了最新的电子机械技术研发的第八代产品。冷光源陈列技术应用，使用光源灯的寿命长达10万小时，测定参数光路的切换由手动便成为自动切换，消除了人为转动的误斧因素。环境监测室我们观测到电热恒温鼓风干燥箱和生化培养箱。1.电热恒温鼓风干燥箱101型:带鼓风和恒温的电热干燥箱，有数字显示和指针显示两种，本产品广泛用于农业生产、科学研究、医疗卫生等单位化验室对试品的烘干、热处理和加温，但不适用于挥发性、易燃易爆等物品，以免造成危险。2.生化培养箱:适用于环境保护、卫生防疫

6、、药检、农畜、水产南京工程学院实习报告实习名称专业实验室实践院能源与动力工程学院班级暖通111学生姓名学生学号实习起止时间19-20周实习地点工程实践中心9、10号楼指导教师余鹏飞、李冀静实习成绩FI期：二零一四年六H一、实习口的1二、供暖系统的认识1三、家用空调综合试验台的认识实践3四、制冷压缩机的拆装以及拆卸、组装壁挂式空调器•••5五、地源热泵辐射供冷暖空调系统测试台认识实践7六、复叠式制冷系统的认识实践8七、拆卸、组装柜式空调器10八、拆卸、组装嵌入式空调器以及电冰箱制冷系统的认识实践13九、实习总结15一、实

7、习口的1.了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法等；2.训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作必须的各种基本技能和实践动手能力；3•培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决I可题的能力；4•激发学习本专业的热情，为毕业设计奠定基础。二、供暖系统的认识1、实习时间：7月1日，星期二2、实习地点：9号楼3143、实习目的：、掌握供暖系统的结构及工作原理。、了解家用供暖系统的组成部件。、了解供暖系统在建筑内的应用4、实习内容：供暖系统结构图供暖系统由热源、热媒输送

8、管道和散热设备组成。热源：制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。热媒输送管道：把热量从热源输送到热用户的管道系统。散热设备：把热量传送给室内空气的设备。暖气片暖气分为水暖和气暖，水暖，就是利用壁挂炉或者锅炉加热循环水，再通过管材链接到暖气片，最终通过暖气片将适宜的温度输出，形成室内温差，最后进行热循环使整个室内温度均匀上升。