浅谈初中物理信息阅读题

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1、浅谈初中物理信息阅读题7号信息题阅读题是一种新情景（或更高层次的知识点延伸）试题，也叫情景题。它的题干以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息，让同学们通过阅读、理解，思考和分析，正确提取、检索与转化题目中的有用信息，然后应用题干中的相关信息用初中生已有的知识和能力去解决问题。信息阅读题构思新颖、视角独特，着重考查同学们的分析能力、推理探究能力和创新能力•深刻分析这类考题，可以发现这类试题的题设情境充满了时代气息，题目或以文字为载体，或以图文、图片、数据为生的综合能力的考查。要做好信息题，要求学生在平时

2、关注科学，增加课外阅读量；联系实际，拓宽视野,直面现实生活中的物理问题，学以致用；活化初中物理基本知识，注重基本素质和能力的培养。条件，介绍物理过程,设置物理情景，从而达到对考一、试题特点从近几年的各地物理考试试卷来看，都有一个非常耀眼的亮点：信息题的出现。这类试题有以下几个特(1)很强的真实性和实用性：取材于生活，所提问题也紧扣实际。低起点、高落点，有些信息阅读题就是在课本例、习题的基础上进行拓展、加深；(1)载体的多样性：提供信息的载体可以是文字、公式、图片或表格等。(2)条件的相关性和隐蔽性：题干所提供的信息有的是多余

3、的(少量)，只对叙述物理事实有用，而对解题却无用，对同学们思考和分析形成了干扰；另一方面，求解时往往出现“条件不足”，这就要求同学们必须认真读题，从中挖掘隐含条件，。(3)迁移性：解答时，要求同学们迅速在脑海中搜索相应的物理知识点，能把学过的知识和方法迁移过来，并应用到新的物理情景之中去。情景新、知识活，创设情景的题材一般不会太深奥，知识浅显易懂,同学们易于接受，但同学们必须对新情景进行认真的分析归纳，做到举一反三、触类旁通，就能迅速地找到解题的切入点，从而顺利做答.二、应试难点初中物理信息题一般难度不大，试题给出的信息是同

4、学们可以接受和理解的。但由于试题陌生度高，图表资料多，有些试题文字量大，考生情绪紧张，因而失分率较高。同学们要解答好此类试题，必须具备扎实的知识基础和良好的心理素质。这里重要的条件就是要求同学们从平时学习中要有意识地进行思维训练，形成理想的思维能力。三、解题思路解答信息阅读型试题一般遵循如下解题思路：（1）认真阅读发现信息，认真阅读题干，读懂题干给出的信息，丢弃与问题无关的干扰信息，理解题干中的知识，找到有用的信息，并使之跟物理知识发生联系；（2）提炼信息，即纯化信息--…把题目中的日常生活、生产或现代科技背景抽去，纯化为物

5、理过程，发现规律结合提出的问题，提取有价值的信息，从中找出规律；（3）运用规律，联想迁移将发现的规律和已有的知识建立联系，迁移到待解决的问题中；（4）类比推理，解答问题运用类比推理创造性地解决问题.