普洱市中小学教师远程全员培训孟连县初中化学一班培训总结

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1、普洱市屮小学教师远程全员培训孟连县初屮化学一班培训总结暨班级简报12期普洱市屮小学教师远程全员培训孟连县化学一班培训总结暨培训总结根据市县两级教育行政主管部门的文件要求，我们于2013年3月31日，按照全国继续教育网的各项开班要求，孟连县初中化学一班正式开班。历经一个年度的学习和管理，培训预计在2013年岁末圆满结束,应该说，经过前儿个年度三个个专题的学习培训和动员，今年我县初屮化学老师们的参训意识和参训积极性都冇较大的提高，11名学员冇10人网页学习成绩合格，培训成绩较好。现将一个培训年度來的

2、培训学习情况小结如下：•、学习情况。表一（学员学习考核成绩，未包含20分的读书笔记成绩）姓名研修日志/评论/被评/推荐校本研修成果/评论/被评/推荐教学设计与反思/评论/被评/推荐作业/评论/被评/推荐发帖/回帖/被回帖/推荐总学习时间成绩桂明良4/0/2/I2/0/I/I1/0/0/I3/0/0/014/6/12/094小时39分62.2幸胜X4/0/0/22/0/0/I1/0/0/03/0/0/010/4/13/0102小时23分61.2何文4/0/0/I2/0/I/I1/0/0/03/0/

3、0/I1/3/I/096小时24分60.3王启A6/0/0/I2/0/I/I1/0/0/02/0/0/012/10/0/0134小时6分57.2袁莹4/I/3/I1/0/I/I1/0/0/03/0/0/I6/7/18/084小时29分57.2汪尔2/0/0/02/0/0/01/0/0/03/0/0/01/7/I/066小时52分56.7叶寿德3/0/I/01/0/0/01/0/0/03/0/0/I9/7/14/084小时8分55.8杨少木2/0/0/I4/0/I/01/0/0/03/0/0/06

4、/6/8/065小时18分55.15林玉2/0/0/01/0/0/01/0/0/03/0/0/01/2/2/084小时26分51.7李万9/0/0/I0/0/0/01/0/0/03/0/0/011/8/12/082小时39分50.8罗庆强2/0/0/I2/0/I/21/0/0/01/0/0/00/I/0/0106小时24分46.9表二（学员各专题学习时间统计）姓名工作单位班级名称课程学习时间（分钟）桂明孟连县富岩中初中化学一《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容解812良学班读桂明孟连县富

5、岩中初中化学一《义务教育化学课程标准（2011年版）》修订理629良学班念及课标结构桂明孟连县富岩中初中化学一《中学教师专业标准（试行）》解读693良学班桂明孟连县富岩中初中化学一教师心理问题的自我调适658良学班桂明孟连县富岩中初中化学一教师职业道德解读与实践导行759良学班桂明孟连县富岩中初中化学一科学命题作业和命题的研究与实施（初中化730良学班学）桂明孟连县富岩中初中化学一命好题——初中化学759良学班桂明孟连县富岩中初中化学一物质的化学变化639良学班何文孟连县红塔中初中化学一《义务教

6、育化学课程标准（20们年版）》内容解748海学班读何文孟连县红塔中初中化学一《义务教育化学课程标准（2011年版）》修订理637海学班念及课标结构何文孟连县红塔中初中化学一《中学教师专业标准（试行）》解读679海学班何文孟连县红塔中初中化学一教师心理问题的自我调适682海学班何文海孟连县红塔中学初中化学一班教师职业道德解读与实践导行865何文海孟连县红塔中学初中化学一班科学命题作业和命题的研究与实施（初中化学）737何文海孟连县红塔中学初中化学一班命好题初中化学695何文海孟连县红塔中学初中化学

7、一班物质的化学变化741李万甲孟连民族中学初中化学一班《义务教育化学课程标准（20笛年版）》内容解读634李万甲孟连民族中学初中化学一班《义务教育化学课程标准（2011年版）》修订理念及课标结构651李万甲孟连民族中学初中化学一班《中学教师专业标准（试行）》解读587李万甲孟连民族中学初中化学一班教师心理问题的自我调适781李万甲孟连民族中学初中化学一班教师职业道德解读与实践导行523李万甲孟连民族中学初中化学一班科学命题作业和命题的研究与实施（初中化学）662李万孟连民族中学初中化学一命好题—

8、—初中化学389甲班李万孟连民族中学初中化学一物质的化学变化732甲班林玉孟连县第一中初中化学一《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容解962琼学班读林玉孟连县第一中初中化学一《义务教育化学课程标准（20门年版）》修订理691琼学班念及课标结构林玉孟连县第一中初中化学一《中学教师专业标准（试行）》解读580琼学班林玉孟连县第一中初中化学一教师心理问题的自我调适525琼学班林玉孟连县第一中初中化学一教师职业道德解读与实践导行627琼学班林玉孟连县第一中初中化学一科学命题作业和命题的研究与实施