江苏省苏州市张家港高级中学2018_2019学年高一历史上学期期中试题

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1、张家港高级中学2018～2019学年第一学期期中考试高一年级历史试卷一、选择题：（每道题目只有一个正确答案，每题2分。请将答案填涂在答题卡上）1.著名史学家黄仁宇在谈及西周的政治制度时指出：“每个诸侯的疆域内，必有宗庙，其始祖被全疆域人供奉，保持着一种准亲属的关系。在领域内不仅公侯伯子男的名位世袭，主持国政的卿及大夫也由指定的世系所把持。”他认为A.宗法制以血缘关系为纽带B.分封制有利于扩大疆域C.分封制和宗法制紧密结合D.分封制易造成地方割据2．“自殷以前，天子诸侯君臣之分未定也。……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之

2、国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君；……盖天子诸侯君臣之分始定于此。”这反映出分封制A．血缘关系为唯一纽带B．已实现权力高度集中C．具有等级森严的特点D．体现王权与神权结合3．秦朝在郡一级地方，除了郡守以外，设有郡尉和郡监两个郡一级长官。郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央。与此相似的是，在一县之内，亦分别设置令(长)、尉、监。由此可见，秦朝A.地方所有署吏均由中央任命B.中央尚未实现权力高度集中C.形成了中央垂直管理地方的体系D.中央军政大权均掌握在皇帝手中

3、4．唐太宗曾对黄门侍郎王珪说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”由此可见A.中书省是审议机构B.门下省是决策机构C.旨在避免决策失误D.行政效率大大下降5．有学者在评论中国古代政治制度时说：“将录取的重心落到了才而不是德上，从而将全国精英吸到了国家管理网络中，最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。”这一制度应是A.郡国并行制B.察举制C.九品中正制D.科举制6．“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖

4、据此思想所采取的措施是A．削减节度使的实权B．设参知政事为副相C．设三司使管理财政D．派遣文官担任知州7．纵观明代，经常发生皇帝不理政务，甚至二十年不上朝的事情。但即使皇帝不上朝理政，国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这是因为A．宦官专权B．内阁的作用C．六部掌握实权D．军机处的设置8．《明史∙刘健传》中记载到：孝宗时刘健与李东阳、谢迁俱在内阁，“三人同心辅政，竭情尽虑，知无不言。（孝宗）初或有从有不从，既乃益见信，所奏请无不纳”。材料体现了A．内阁拥有决策大权B．军机大臣权力日重C．内阁地位逐渐

5、上升D．君权和相权的矛盾9．一西方史学家这样描写近代某一战争后的中国：“中国与世界其他国家开始互相打交道了。现在冲破了长久以来包围着她的愚昧和迷信，享受到更为宽广之文明的自由……”他描写的这场战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争10.清道光末年梁廷枏（楠）撰写的《夷氛闻记》描述了英国议会决议出兵中国的场景：“顾通国商民皆不欲启衅东粤，且用兵势将加税也，议数日不决。终以众喙汹汹，人持一见，随以求和争战两事，诣其所事罗占土神祠阄卜，将决焉，得战阄三，于是专意称兵。”该记述反映出作者对A

6、．英国政治体制已经有相当了解B．场景的描述与事实相一致C．鸦片战争的原因缺乏深刻认识D．英国社情民意有清醒认识11．潘飞声诗云：“牙山险失折旗杠，平壤三军决击撞。马革裹尸随卞壶，龙骧破敌望刘江。金牌有意迟援骑，铁甲无功护战航。太息沉舟惟邓禹，忠魂肯逐怒涛降。”该诗所描述的是A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争D.八国联军侵华战争12．“是役(甲午战争)后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤

7、制。中国乃不国矣。”下列对材料理解不正确的是A.日本获得赔款增强国力B.三国“仗义归辽”旨在维护中国主权C.中华民族危机空前加深D.列强掀起了强瓜分中国狂潮13．右图《时局图》反映了列强在华掀起瓜分狂潮的危机局面，这种局面出现于A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．甲午中日战争后D．八国联军侵华战争后14．“此次（占领北京与上次）大为不同，为时长达十三个月，采取报复性的、有系统的枪杀。”日本人植松良二现场报道说：“街市毁失十分之二三，妇女任人凌辱。联军将校率军士，公然大肆抢夺。金银珠玉自不必言，此外书画、古董……所获

8、均属不少。……城中各处朝衣朝冠之男尸，凤冠霞帔、补服、红裙之女尸，触目皆是。”此处描述的战争是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争15．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采取了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话的意思是指太平天国A.反封建不彻底B.不能充分依靠人民C.缺乏科学理论指导