山西省临汾第一中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题

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1、临汾一中2018-2019学年度高一年级第二学期期中考试语文试题时间：150分钟分数：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。社会性道德评价是社会道德建设的一种重要手段。社会性道德评价的导向效力及其强弱，除了要以被评价者的心理机制为内在基础，还会受三个外部社会条件的制约。其一，人们是否处在彼此之间能相互关注的熟人社会中。如果是，则社会性道德评价的效力就强；反之，则社会性道德评价的效力就弱。在熟人社会，人们相互之间不管愿意还是不愿意，每天差不多要和同样的人打交道，相

2、互关注成为自然而然的事，这就为及时做出社会性道德评价提供了必要的前提。熟人社会中的人都彼此知根知底，这就为对每个人做出全面准确的道德评价提供了有利条件。熟人社会中一个评价结论一旦给出，就会对评价对象产生持久的影响力。如果社会性道德评价给予一个人的是好名声，他就会由此得到人们的尊重和善待；反之，他就会由此受到人们的鄙视和孤立。不论是其中的哪一种情况。在对该人没有做出新的评价之前，都不会有什么改变。其二，同一社会范围内的道德规范或道德观念是否大体相同。如果是，则社会性道德评价的效力就强；反之，则社会性道德评价的效力就弱。在现实社会

3、中，人们对一个行为者及其作为进行善恶评价，通常都以他们所持有的道德规范或道德观念为评价标准，符合该标准则为道德或善，不符合则为不道德或恶。如果人们所持有的道德规范或道德观念是一致的，就会形成统一的声音或社会舆论；反之，则会出现不同的声音或社会舆论。显然，只有统一的社会舆论对评价对象才有最大的威力，而说法不一的社会舆论要么使评价对象无所适从。要么使评价对象把评价不当一回事。其三，社会成员是否乐于自觉地充当道德评价的主体。如果无人乐意充当社会性道德评价者，那么就不会有社会性道德评价；只有少数人乐意充当社会性道德评价者，也形成不了强

4、有力的社会舆论。不因与自己无关而仍愿充当社会性道德评价者，并不是一件可以轻松做到的事。首先这要花一定的时间和精力，更重要的是，倘若需要用明评的方式对评价对象做出否定性评价，还得冒得罪人的风险。因而必须是有较强道德感或正义感的人，才会在任何情况下都能主动充当社会性道德评价者的角色。综上所述，只有同时具备三个条件，即人们生活在可以相互关注的熟人社会、同一社会范围内的道德规范和道德观念趋于一致、人们乐于自觉地充当道德评价主体，社会性道德评价的效力才最强。缺少任何一个，都会影响社会性道德评价的整体效力。相对而言，第三个条件最为重要，因

5、为倘若无人乐于充当评价者，那社会性道德评价根本就不会发生：而前两个条件缺失其一或全部缺失，只会不同程度地减弱社会性道德评价的效力。(摘编自韩东屏《论社会性道德评价及其现代效用》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是3分）A.在熟人社会中，对个人的评价结论具有持久性，在新的评价没有作出之前都不会有什么改变。B.统一的社会舆论才会对评价对象产生最大的威力，否则，只会使评价对象不放在心上。C.充当社会性道德评价者，首先需要花费时间和精力，其次还得冒着得罪人的风险。D.三个外部条件你的作用并不等同，前两个条件缺失，社会道德

6、评价仍然具有一定的效力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用总分总的论证结构，阐述了三个外部社会条件在社会性道德评价中的效力。B.文章在论述三个条件在社会性道德评价中的作用时，主要从正反两方面进行道理论证。C.文章指出与自己无关仍乐于充当社会性道德评价者并不轻松，并阐述了其中的原因。D.文章主要论述了三个条件在社会性道德评价中的内在联系，并阐明第三个条件最重要。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.在现实社会中，人们彼此间相互了解、关注，才能做出全面准确的社会性道德评价。B.同一社会范围

7、内的道德规范和道德观念趋于一致，就会形成强有力的社会舆论。C.如果人们所处的外部社会条件相同，那么社会性道德评价对评价对象的导向效力也相同。D.社会性道德评价具有一定的导向效力，社会道德建设应以社会性道德评价为主要手段。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：早在20世纪40年代，叶圣陶就提出了“读整本书”的观点。2011年义务教育课程标准在“教学建议”中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”当前，“部编本”中小学语文

8、教科书更是把课外阅读纳入教材体制，不断加强对“读整本书”的引领力度。整本书阅读得到了很多教师的重视，但是有的老师却缺乏语文的学科意识和一定的审视眼光，把语文看作是无所不包的学科，不作边界设定，什么材料都推荐，比如《博物》《清朝十二帝》《世界名画背后的故事》等，而语文的文学名著