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时间:2019-10-24
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1、安徽省阜阳市颍上县第二中学2018-2019学年高二历史下学期周考试题(九)(无答案)一、选择题。(60)1.公元前413年,雅典远征西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖。这反映了雅典( )A.直接民主存在决策风险 B.公民道德素质严重缺失C.演说术有助于民主决策 D.集体决策成为战败根源2.雅典城邦有600名陪审员,全体陪审员分为十组,有案
2、件要审理时,事先没有人能够知道某个陪市员是否要出庭,也不知道他在哪个法庭。这体现了( )A.司法程序的公正性 B.目的是为了保护陪审员的安全C.案件的审理没有计划性 D.公民参与陪审的热情不高3.“他的改革把雅典民主政治推上一个新的台阶,标志着雅典民主政治的最后确立;他剥夺了贵族的特权;把国家大权交到了平民手中。”材料中的“他”是指( )A.梭伦
3、 B.苏格拉底 C.克利斯提尼 D.伯里克利4.雅典人组织上演悲剧时,要求全体公民不论阶层、职业都要参与进来。戏剧节期间,城里的一切事务都要停止,甚至妇女、奴隶、囚犯都可以出来看戏。为了能让穷人也看得上戏,自公元前五世纪末,雅典开始给看戏的穷人发放看戏津贴。这些做法旨在( )A.提升妇女的社会地位 B.促进人文思想的传播 C.实现全体居民的平等 D.增强雅典城邦凝聚力5.古代雅典法律明确规定,公民必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一
4、派,反对一派,否则将予以严惩。这一规定( )A.体现了轮番而治的原则 B.限制了雅典人的生活自由C.强调法律面前人人平等 D.以法律形式规范公民参政6.“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力,但同时也认为平等并不都能实现。全部权力都在人民手中,即使公正行使权力,结果也会出现不平等。雅典人由于没有确定的等级区别,未能保持它的良好声誉。由此可知,西塞罗( )A.肯定等级制度是民主政治的基础
5、 B.认为人人平等是无法实现的幻想C.批评轮番而治造成雅典政治腐败 D.不赞成在雅典社会实行民主政治7.罗马法学家乌尔比安的《论告示》第32编记载,对承租人以土地遭受火灾为由要求免除地租的申请,皇帝的批复如下:如果你耕种的土地遵受了意外的火灾,那么,你完全有理由要求免除地租。材料反映了( )A.罗马皇帝注意按法律办事 B.罗马法注重维护公共利益C.罗马公民的法治观念淡薄
6、 D.罗马法具有一定的理性思想8.古罗马法不允许父辈与子辈相互提起控诉或作证;“对未事先获得许可而向法院告其父亲或保护人的人”,大法官可依其职权对他提起刑事诉讼;对于某些人,比如尊亲属,未经裁判官许可不得作为证人出庭,违反这一规定的人将被判罚金。这些规定表明罗马法( )A.重视血缘亲情 B.抛弃传统习俗 C.忽视公平公正 D.强调等级秩序9.罗马法的“法学的论证”方式,在政治领域表现为“依据人们的权利和统治者有依据的权力来推理”。在帝国时代,元首或皇帝总揽帝国大
7、权,法学家们认为“皇帝所决定的都有法律效力,因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。这一思想( )A.蕴含卢梭的“人民主权说”精神 B.违背了罗马自然法的精神C.在客观上有利于罗马帝国的统治 D.确立法律是君主意志的体现10.“现在沃波尔成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所,这些坏蛋们……趋附着他,并且首先获得他的保护,然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿
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