云南省玉溪市元江县民族中学2018_2019学年高二历史10月月考试题

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1、云南省元江民中2018-2019学年10月份考试高二历史本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.某班同学在对孟子和荀子的思想进行比较时，提出了以下观点，其中明显不正确的是（）A．二人所代表的阶级利益相同B．二人都推崇孔子“仁”的思想C．二人对人性的理解高度一致D．二人的主张都体现了民本思想2.1992年2月10日，邓小平参观上海贝岭微电子制造有限公司时，风趣地说：

2、“这台机器姓‘社’还是姓‘资’？”邓小平这句话要表达的主要意思是(　　)A．要防止西方资本主义的腐蚀和渗透B．要坚持生产力标准C．要独立自主依靠自己的力量抓工业D．要学习外国的先进技术3.北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王（五代）始印五经，以后典籍，皆为版本。庆历中，有布衣毕昇，又为活版。其法用胶泥刻字……若印数十百千本，则极为神速。”材料主要表明（）A．唐朝时雕版印刷广泛流行B．北宋时期活版取代雕版C．活字印刷有助于提高效率D．印刷术促进了宗教传播4.《天工开物》共三卷十八篇，全书收录了诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛

3、、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。该书（　　）A．是传统科技的综合性著作B．是中国古代自然科学的最高成就C．反映了资本主义生产关系D．是科举制的产物5.阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式……打开了投资的闸门。……1901年，世界出现了第一个拥有十忆美元的公司——美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是（　　）A．大航海时代海外殖民的需要B．工场手工业改进技术的需求C．蒸汽时代机器普及的推动D．电气时代大规模投资的需求6.战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；

4、无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是(　　)A．儒家的思想B．道家的思想C．墨家的思想D．法家的思想7.《世界文明史》一书中写道：“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是()A．社会的剧烈变动B．自然经济占统治地位C．统治者政策的引导D．百家争鸣局面的出现8.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（　　）A．对先秦诸子学说的阐释B．对宋明理学的批判与

5、继承C．受西方启蒙思想的启发D．对现实政治与社会的叛逆9.黄宗羲在《孟子师说》中评论：“周之制度，当以《孟子》为主，以正周礼之失”；“乃知孟子性善之说，终是稳当”；“故国之所以治，天下之所以平，舍仁义更无他道”。由此可知，黄宗羲推崇孟子的（　　）①以礼治国主张②性善论③仁政学说④兼爱思想A．①④B．②③C．①②③D．②③④10.马丁·路德曾经说过：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。”马丁·路德在此所说的“第三者”指的是(　　)A．教皇教士B．资产阶级C．广大民众D．封建领主11.董仲舒的新儒学适应了加强专制主义中央集权需要的

6、思想有()①“春秋大一统”②“罢黜百家，独尊儒术”③“君权神授”④“仁政”A．①②B．①②③C．①②④D．②③④12.“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”“受到毁灭性批判”的观点，不包括（　　）A．“上帝是宇宙主宰，君权来自上帝”B．“一个国王、一种法律、一个信仰”C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”D．“只有君主才有思考、决策的权利”13.东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是(　　)A．陈子昂B．岑参C．王维D．李白14.薄伽丘在《十日谈》中与道“我们

7、人类的骨肉都是用同样的的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备同等的机能和一样的效用。”薄伽丘意在(　　)A．否定封建神学观念B．批判不合理的欲望C．歌颂人的内在理性D．肯定人的平等思想15.20世纪80年代以来，我国高等教育迅速发展，大学数量不断增加，资源配置、专业结构更加合理。与高等教育出现这一繁荣景象无关的是(　　)A．正确的教育方针B．安定团结的政治局面C．基本实现双基目标D．经济迅速发展16.20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年

8、的是（）A．多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情B．了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人C．明于民族之