（鲁京津琼）2020版高考生物一轮复习加练半小时第七单元第52练（含解析）

《（鲁京津琼）2020版高考生物一轮复习加练半小时第七单元第52练（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第52练1.(2019·银川一中高三模拟)离子束诱变育种是将低能重离子注入到生物体、组织或细胞内，使其产生变异。该技术应用于药用植物的研究，不仅克服了辐射诱变的盲目性，而且能降低辐射诱变的负效应。下列说法正确的是(　　)A.离子束诱变不能产生染色体变异，而辐射诱变可以B.离子束诱变育种的结果都是有利的变异C.通过离子束诱变育种产生的具有优良效用的药用植物是新物种D.离子束诱变育种较辐射诱变育种处理的育种材料相对较少2.(2018·林州第一中学高三调研)将物种①(2n＝20)与物种②(2n＝18)杂交可产生子代③，对③将作如图所示处理。(注：①的染色体和②的染色体在减数分裂中不会相

2、互配对)。以下说法正确的是(　　)A.图中过程皆可发生B.⑥是一个新物种C.由③到④过程发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合D.由③到⑥的过程不可能发生基因突变3.(2018·绵阳一中月考)玉米的抗病和不抗病、高秆和矮秆是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲)，研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：实验①：取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗6株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养，获得幼苗，经秋水仙素处

3、理后，选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。实验②：以甲和丁为亲本进行杂交，F1都表现为抗病高秆。以下叙述中，不正确的是(　　)A.实验②可以确定这两对相对性状之间的显、隐性关系B.实验①F1中抗病高秆植株能产生四种类型的雌、雄配子C.该育种实验运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术D.实验①中的白化苗不能合成叶绿素，不久会死亡，这类变异属于不可遗传的变异4.如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析下列叙述错误的是(　　)A.过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子B.培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→ⅤC.通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异D.通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最

4、不容易达到目的5.(2019·邯郸模拟)下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是(　　)A.诱变育种和杂交育种均能定向地改变种群的基因频率B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限D.基因工程能够定向改造生物的遗传性状6.(2019·福州高三质检)已知普通西瓜为二倍体，西瓜果皮颜色由一对等位基因控制，果皮深绿色条纹(A)对浅绿色(a)为显性，下图表示培育三倍体无子西瓜的大致流程，下列相关叙述正确的是(　　)A.秋水仙素处理后，幼苗体细胞均含四个染色体组B.若四倍体(父本)和二倍体(母本)杂交，商品果实的果皮为浅绿色C.商品果实中具有深绿色

5、条纹果皮的是三倍体西瓜D.商品果实若出现浅绿色果皮，是三倍体自花传粉的结果7.如图为白色棉N的培育过程，下列相关叙述正确的是(　　)A.太空育种的优点是突变率高、目的性强B.图中改变基因数量的过程是“处理”这一步C.粉红棉M自交产生的后代中不可能出现深红棉D.题图涉及基因多样性和物种多样性8.(2018·合肥质检)将基因型为AAbbcc、aaBBcc植株杂交得到幼苗，将幼苗分别作如图所示处理，下列叙述不正确的是(　　)A.获得具有新的理想性状的①植株需要经过多次选育B.②植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4C.③植株能够提供9种类型的雄配子D.④到⑤过程中，基因A、a所在的染色体

6、会移向细胞同一极9.(2019·定州校级月考)某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是(　　)A.该育种过程中运用的遗传学原理有基因重组、染色体数目变异B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C.a、c过程都需要对其萌发的种子使用药物诱导D.要获得yyRR，b育种过程的育种年限最短10.为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体)，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传，高蔓、感病是显性性状。据图分析错误的是(　　)A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料C.经③处理获得的是由染色体加倍而

7、成的多倍体植株D.经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占11.(2018·深圳调研)如图为利用二倍体植物玉米(2n＝20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。请分析回答下列问题：(1)植株A的体细胞内最多有____________个染色体组，植株C的染色体组成为________，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是____________________。(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够____________________________