宗村小学近3年健康教育工作汇报稿

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1、宗村小学健康教育工作汇报材料学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过学校健康保健卫生教育,是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。近3年来，我校紧紧结合安阳市创建全国卫生城市和园林城市工作，大力开展爱国卫生工作，牢牢把握健康教育的主阵地,取得了可喜的成绩,现将我校健康教育开展情况总结如下:—、学校基本情况安阳市宗村小学创建于I960年，是一所地处安阳市龙安区城乡结合部的学校。学校占地11322平方米，建筑面积4779平方米,现有3层教学楼一座、4层综合楼一座和3层餐厅楼

2、一座。学校共设教学班12个，在校学生640人。学校下设办公室、教导处、德育处等机构。学校校内栽种有白杨、塔松、合欢、樱花、腊梅、紫薇、桂花树、大叶女贞、小叶女贞、红叶小藥、莺尾、月季等绿化植物,除绿地外，其他地面全部硬化。校园环境优美，布局典雅，风格独特，文化气息浓郁，是培育人才的理想摇篮。二、领导重视健康教育工作我校历来十分重视卫生工作，专门成立了以校长为组长，主管副校长为副校长，各科室负责人、全体班主任为成员的健康教育工作领导小组，全面领导学校健康教育工作。在此基础上，形成了畅道无阻的健康教育工作网络。做到分工明确，责任到人。三、具体工作措施(xrrli.-r?>L匚1.提高认识，健

3、全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于此认识，我校高度重视环境卫生工作。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《清卫工作条例》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。2•改善硬件设施，打造良好育人环境为在硬件

4、上，逐步使校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等达到国家规定标准。我校积极联系宗村村两委，争取资金改造学校原本的落后面貌。首先，我校争取资金于2013年将学校绿化带之外的土地全部进行了硬化，至此，学校没有裸露的土地面；其次，我校大力实施绿化工程，在校园原本种植的白杨、塔松等高大树木的基础上，增加了腊梅、合欢、樱花、桂树、紫薇、女贞、月季、酉尾等观赏乔木和花卉，它们不仅绿化了校园，并为校园带来五颜六色的花朵和芬芳的花香；再次，我校将教室的墙面粉刷一新，并在学生能伸手够到的位置一下和走廊全部贴上瓷砖以方便打扫清理；最后我校还积极联系上级主管部门，更换课桌凳、安装电子白板、设置饮水机让学生饮用

5、洁净的桶装纯净水等等。经过近年来的改造，我校一改过去脏乱差的校园环境，成为一所整洁、美丽的学校。3.开展卫生评优，严格检查落实打扫易，保持难，历来是卫生工作的难题。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，我们充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、校讯通等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能

6、力，以此促进健康行为的养成。学校的大队部还认真开展文明班级评选等活动，将班级卫生、清洁区卫生、学生个人卫生、着装等纳入评分项目。分区域、分班级、包管卫生责任区，由值周教师、红领巾监督岗负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。这不仅保持了校园环境卫生，也调动了调动了广大师生参与学校卫生建设的积极性和主动性，全面提升了学校卫生管理水平。（二）预防控制疾病方面1.积极做好师生体质

7、监测工作我校积极负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作，每学期都要请市、区卫生部门专家、医师来校为全体学生进行健康检查。同时建立健全学生体质健康档案，及时更新数据，并根据体检数据分析，引导学校、家庭落实学生健康保护工作。针对教职工，我校有专门的体育活动室，鼓励大家在工作之余锻炼身体，如今我校的乒乓球项目在全是知名。同时我校还积极响应区教体局号召，让教师们每天健身一小时，在全校推广普及太极拳、健身操等。每年学校都要