问题清单模板主题教育调研工作方案4篇+

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1、主题教育调研工作方案4篇+问题清单模板主题教育专题调研工作方案（市级局）为扎实有序推进“不忘初心、牢记使命”主题教育（以下简称主题教育），更好地服务广大群众和基层干部职工，XX决定结合工作实际，根据第二批主题教育工作总体方案要求，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻中央和市委、省局党委开展第二批主题教育工作部署，坚决落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项措施贯穿主题教育全过程，持续加强调查研究，掌握基层工作实际情况，广泛听取意见建议，努力为群众和基层干部职工办好事、做实事、解难事。并以此为契机加强基层党组织建设，谋远固

2、本提能力，求真务实激活力，驰而不息挖潜力，砥砺奋进聚合力，推动基层工作再上新台阶、取得新突破、实现新跨越，扎实有序推进主题教育，努力做到主题教育与各项工作“两不误、两促进”，进一步改进工作作风，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。二、基本原则（一）问题导向原则。采取实地走访和集中调研相结合、案例剖析和交流谈心相结合等有效的方式方法，既要找准找全问题，又要找深找细问题，并针对问题建单立账，明确责任主体和整改要求。（二）目标导向原则。结合上级巡视巡察、督察检查等成果，以“改进工作作风、严肃工作纪律、提升群众和基层干部职工获得感”为目标，对单整改，对账销号。（三）

3、效果导向原则。调研既要发现问题，又要立足实际，依法合规拿出解决问题的具体思路、意见、举措，举一反三建立健全相关制度机制，筑牢及时发现和解决问题的长效机制。（四）减负导向原则。调研要统筹兼顾，坚决防止表面化形式化，不搞花架子，不增加群众和基层干部职工负担。同时要坚决杜绝“蜻蜓点水、雨过地皮湿”现象。三、调研主题及内容此次专题调研的主题是：察实情、办实事、悟初心、压使命。（一）“察实情”。要通过广泛听取群众和基层干部职工的意见、建议，真正深入了解其所思、所想、所惑、所盼和所需。（二）“办实事”。要带着真心真情走进群众和基层干部中间、深入基层一线，把问题解决好，把实事办

4、好，做到善始善终、善做善成。（三）“悟初心”。要在群众和基层干部职工中广泛开展谈心谈话，通过党课、微党课的形式，讲党情、讲形势、讲风险，引导广大干部职工深悟初心，坚守初心。（四）“压使命”。要将党中央主题教育精神引导到每一名干部职工，压实全面从严治党责任，在基层营造为改革、为发展、为复兴干事创业激情和活力。主要内容包括：1.对上级工作思路、工作部署等方面有何意见建议，如何加以改进和完善。2.目前基层工作面临哪些困难，对进一步加强基层工作、更好服务基层有何意见建议。3.基层干部职工的思想动态，对激发干部队伍活力的意见建议。4.群众对部门工作有何意见建议，面临哪些“痛

5、点”“堵点”“难点”问题，希望从哪些方面加以改进等。5.在优化服务、巡视巡察、扫黑除恶、脱贫攻坚等重要工作中还有哪些需要改进的地方。四、调研方法（一）召开座谈会。在每个地区深入1—2个基层单位开展实地调研，通过召开干部座谈会，群众、座谈会等形式，广泛了解情况、征求意见，座谈会可单独召开，也可根据实际情况合并召开。省局指导组将随机参加各组调研座谈会。（二）走访调查。采取实地走访、听取介绍、随机抽查相结合的方式方法，了解和掌握有关工作开展情况，发现存在问题，征求工作意见建议，做好调研工作记录。（三）谈心谈话。多层面分类别地开展谈心谈话，针对不同对象的不同情况和特点，采

6、取不同的方式方法，有针对性地了解不同诉求，并疏通、化解。（四）专题党课。面向联系点或基层党建联系点党员干部讲专题党课，重点围绕“四讲”：一是讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于不忘初心、牢记使命的重要论述的体会；二是讲对表对标中央部署要求以总局党委要求的差距和不足；三是讲以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的思路、措施；四是讲悟初心、担使命的感悟。专题党课与基层党建联系点主题党日活动可结合开展。五、调研时间根据主题教育工作安排，此次专题调研集中时间开展，时间段为X月XX日至XX日，各调研组可根据工作情况自行安排。

7、六、调研分组本次调研工作在市局主题教育领导小组统一领导下，局党委书记、副书记和各委员分别带队，组成XX个小组开展工作，每组配备3至5名人员，具体人员由组长确定。第一组：组长：调研单位：第二组：组长：调研单位：第三组：组长：调研单位：第四组：组长：调研单位：第五组：组长：调研单位：第六组：组长：调研单位：第七组：组长：调研单位：各调研组在上述单位调研外，根据工作需要，还可以选择到其他单位调研。七、调研要求（一）严密组织实施。本次专题调研是“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的规定动作，各调研组要充分认识开展此次调研工作的重大意义，提前谋划确定重点调研课题和专题党课主题

8、，认真组织