学院体育工作总结与学院保卫科工作总结合集

学院体育工作总结与学院保卫科工作总结合集

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1、学院体育工作总结与学院保卫科工作总结合集=1学院体育工作总结1=1次我院一直坚持贯彻党的教育方针,注重学校体育工作的管理与开展。利用有限的空间和资金,积极开展阳光体育活动,全面推进素质教育。积极响应中共中央七号文件提出的加强青少年体育,增强青少年体质的号召,认真贯彻实施《学校体育工作条例》,促进学生健康水平的提高。现将一年来的工作情况总结如下:一、学校体育工作组织与管理进一步加强随着学院领导班子的年轻化,院党委及体育运动委员会领导更加重视体育工作,认真贯彻执行教育、体育法规和文件,并能够带头积极参与体育锻炼

2、。学院以北京奥运会为契机,结合本科教学评估工作,以主管院长为主任的体育运动委员会多次召开专门会议,研究讨论学校体育工作的开展和运行情况。为体育教研室工作提出了指导意见与建议。为学院体育工作的开展提供了强有力的支持与保障。学生处、团委能够积极主动并有计划的开展体育活动。二、努力抓好基本建设工作1、师资队伍建设加强思想政治工作,提髙队伍凝聚力,充分发挥老教师与党员教师的模范作用。全体教职工政治思想素质得到了进一步提髙,从而保证了体育教研室各项工作的顺利开展。体育教研室现有教师15人,其中髙级职称3人,中级职称1

3、2人。连续两年引进硕士7人。所有教师都承担着本科一线教学工作,平均周课时为16。师生比例结构趋于合理。体育教研室配备专职教辅人员1名。教研室有组织、有计划地安排中青年教师进行研究生课程进修、教育理论知识学习和专项业务理论及技术学习,近两年有5名教师在职攻读体育硕士,有4名教师通过了职称外语考试,有11人参加了不同专项的业务培训,全体教师参加了奥运培训师的学习;在实践能力方面,给所有的年轻教师都安排一名指导教师,通过一帮一的互助互学活动,相互促进,达到共同提高的目的;20**年教研室组织全体青年教师参加院系组

4、织的教学基本功大赛,其中一人获院级奖励。2、教学条件学院领导逐年加大体育经费的投入,为我院体育工作的改革和创新提供了强有力的保障。面对我院生均场馆面积不足的问题,加大投入,07、08年改扩建室内外运动场地近万平米。扩建了塑胶篮球场,将排球场改造为风雨操场,更新改造了全部场地围栏,新建了体育综合馆。廊坊校区也积极争取租借了更多的场地。08年我院北校区的建立,大大增加了教学及群体训练活动场地面积。体育教研室在学院的大力支持下,根据学院的特点以及体育教学、训练、群体活动的具体需求,为各体育场馆配备了数量充足的设备

5、、器材,为各项活动的顺利开展奠定了坚实的物质基础。体育教研室是学校运动场馆的管理者,场馆器材的管理是体育教研室工作的重要组成部分。我教研室今年配合场地的改扩建制定了健全的、有针对性的管理制度,各环节设专人分项管理,定期检查场地及设备器材的使用情况。为教师和学生提供最完善的服务。体育教研室08年继续与院图书馆联合开展专项书架建设工作,购买预定了大量专业书籍和期刊杂志,能够满足体育教学科研的需要。三、深化管理、努力搞好教学和科研1、教学管理08年体育教研室按照教育部《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的要求,根

6、据我校实际情况进一步修定了课程计划和教学大纲,在实施过程中树立以学生为本,健康第一的原则,圆满地完成了两个校区的体育教学工作,教师能够克服各种困难,认真完成教学任务,教学效果良好。在教学中强调学生的学习主体地位,遵循学生的身心发展规律和兴趣爱好,主动适应学生个性发展和社会适应的需要,使学生爱学好练。着重体育理论与实践相结合的原则。体育教育中重视对学生体育知识的教育,增加理论学习内容和奥运知识的学习。坚持育人的原则。在实施体育教学过程中重点对学生进行品德教育,培养学生良好的组织纪律性和勇敢、顽强、进取的体育精

7、神。2、课程设置与课程建设1)课程设置:我院一年级为基础体育课,二年级为专项体育课。随着体育理论的深入发展,体育课程设置体系的研究变化,旧的教学内容有些已经不适应当前高校体育教学的需要。针对我校艺术类学生不断增加,且女生比例较大的特点新增设女生喜爱的项目。如:一年级体育基础课中开设了大众健美操、24式太极拳;二年级专项课中开设了女子足球、轮滑、形体、健美操、太极剑和软式排球等课程。我院还新增设了跆拳道和男子健身等项目。新项目的建立是在及时调整教学大纲,补充相应内容,撰写系统的教学计划的基础上实施的。这些项目

8、的设置极大地调动了同学们的学习热情,起到了良好的锻炼效果,对学生形成终身体育观念有很大的帮助。2)课程建设:深化现有课程建设。在新的课程建设规划中,针对国家和北京市教委对体育课程建设和《国家学生体质健康标准》的新要求,在以往教学工作的基础上,教研室围绕巩固深化现有课程、引进开发新课程、争创精品课程等中心开展了大量工作。不断完善和更新一年级体育基础课和二年级专项课的教学的内容。针对一年级新生的身体素质状况较差和《国

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