学校常规工作总结与学校干事个人工作总结汇编

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1、学校常规工作总结与学校干事个人工作总结汇编学校常规工作总结常规管理工作情况汇报(20**年11月)忻城县民族中学位于县城的东北部,占地面积62124m2o始建于一九八二年,前称为忻城县壮文学校,一九八八年更名为忻城县民族中学,二00二年八月忻城县民族中学和城关镇初级中学合并,二00四年秋,为扩大我县高中办学规模,县中初中部剥离归民族中学管理,20**年马泗初中、欧洞初中分别合并到我校,20**年秋学期,遂意初中、红渡初中的九年级学生又到我校寄读,现在校生共2475人,44个教学班,教职员工共210人,目前是全县最大的初中学校

2、。自从开展创建常规管理达标学校以来,我校狠抓常规管理,改善办学条件,推进素质教育,强化教学改革,各方面取得了显著成绩:曾先后获得全县安全教育管理先进集体、学校卫生管理先进集体、来宾市教学质量优秀奖等荣誉称号,多年来中考成绩均逐年提髙,且录取地区髙中、来宾市一中、县高中总人数均居全县第一。现将工作情况汇报如下:一、提高认识,强化规范管理意识为了认真贯彻落实《广西义务教育学校常规管理规定》,学校成立了以一把手校长为组长的领导小组,科学制定《管理规范》落实方案,层层落实责任,全校形成了人人职责明确,时时规范管理的良好氛围。学校各部

3、门根据学校的实际情况制定了切实可行的管理和考核制度,并在对教师与学校各部门的平时考核和学期考核、年度考核中作为重要依据,建立长效管理机制。我校在学校醒目位路放大张贴《广西义务教育学校常规管理规定》,并及时组织广大教职工进行认真学习,树立规范管理意识,全体教职工人手一份,按照要求在相应功能室里张贴各类管理制度,做到人人学习规范,个个践行规范,从上到下认真贯彻执行《管理规范》。二、践行规范,全面提高教育教学质量1・行政管理学校领导以“勤、细、实”为作风,树立全面推进素质教育的思想,确立质量永远是生命的意识,以赏识的目光面对学生的

4、差异,努力培养“爱国立志,律己修身,人格健全,基础扎实,学有特长,全面发展”的学生。使学生学会做人,学会求知,学会共处,学会做事,保持自己的追求,拥有一个智慧的人生。坚持“务求个个成人,更求人人成才”的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,依法治校,依法办学,民主管理,科学管理,不乱收费,建立健全学校各项规章制度。尊重学生个性,发展学生特长,面向全体学生,努力让学校成为清雅优美的“花园”,秉德明智的“学园”,愉悦舒畅的“乐园”o2.教职工管理我校严格执行教职工持证上岗制度,倡导师生同学习共成长,鼓励教师参加各级各类进修培训,不断充

5、实自己。校本培训、集体备课、听课评课、参观学习等教学、科研活动开展得扎扎实实,卓有成效,青年教师正在迅速成长。近年来,我校老师有多人在各级教师基本功技能大赛中获奖,多名教师被评为学科带头人、中青年骨干、教坛新秀等,有近几十篇教育教学论文在区、市获奖或发表。我校老师还十分注重师德的修养,积极参加政治学习,学习教育教学法规,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。全体教师遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,教书育人,以学生为主体,尊重学生人格,不体罚学生,不搞有偿家教,无愧于人民教师这一天底下最光辉的职业。建立健全教师业务、师生健康、

6、教学、校产等各类档案,合理分类,装订整齐,有专人负责,有一套管理制度和规定,充分发挥了档案室的效能。3.学生管理健全学籍管理制度,认真执行学籍管理规定,学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续完备。规范编班,不实行留级制度。严格实行每课考勤制度,尽量避免学生迟到、早退、旷课教育教学管理。我校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行教学常规,以教学“六认真”的要求规范教学行为,每学期分两次严格检查教师的教学常规,及时总结并由分管副校长在教职工会上反馈。全体老师都能精心备好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批阅每一次作业,真心

7、评价每一位学生,精心研究每一个课题。各老师都能深入钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担,确保初中学生每天在校教学活动时间不超过7小时。扎实开展阳光体育运动,确保学生每天体育活动达1小时。每学期都开展以至两次大型主题活动。我们始终认为“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”,我们高度重视德育工作,一把手亲自抓,分管校长具体抓。在教师全员聘任过程中。首先聘任责任心强管理能力强的老师担任班主任等教育管理工作,平时经常开展研讨活动,外出参观学习等,努力建设

8、一支高素质的德育队伍。每月以文明班级量化评比促使学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。通过板报、橱窗、广播、主题班会、知识竞赛、专题讲座、集体活动等学生喜闻乐见的形式,潜移默化育人。我们强调上好班会课、思想品德课、语文课及其它课,将德育内容渗透于相关课程之中,努力做到“润物

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