学校党支部书记工作总结-工作总结

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1、学校党支部书记工作总结■工作总结一年来,本人主抓,协助校长抓全面工作,。在上级教育部门的下,本人尽职尽责,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思和做过的工作进行。一、政治本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和工作,是上级领导与对我的。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并严格要求自己,认真看书;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行科学发展观思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的,使自己在学习与工作中不断

2、提高工作平。二、工作思路及在分管的工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。1、做好校长的助手。一年来,我以强烈的事业心、心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,岀以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。2、认真做好党建工作。科学的制定了党支部工作,正常的开展了党务工作。切实组织和加强干部、全校的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及、考评制度。认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育。精心组织开展各类文化

3、活动,活动效果显著,受到了好评。认真组织实施了依法治校、以德治校。3、努力学习,提高工作水平。我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、能力及理论水平,《》()0一年来,我不断学习的教育理念,吸收教育教学管理的先进。我积极参加潍坊市推行的345课堂教学模式的学习与实践;加强对现代信息教育的学习,使自身的业务能力不断得到提高。4、不断改革创新,促进学校不断进步。当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我

4、们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与杜校长,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、教师培养、校园文化建设系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。5、与领导、老师协作,努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的己的位教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明

5、确自己的职责、摆正自坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着学无先后,贤者为先的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比、优质课评比方案和教师工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见

6、,本我听推门课60多节,每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。三、主要工作业绩1、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题指导,使学校的教改试验有序开展。2、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及班教师的共同努力下,今年我校取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。4、

7、本人自己被评为青州市优秀教师、撰写的多篇分别获省级市级奖。本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到事业第一、学校第一,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出

8、色的完成上级各项任务,为

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