学习党章总纲心得体会党章总纲学习心得

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1、学习党章总纲心得体会党章总纲学习心得想要成为一名党员，就应自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章武装头脑，用党章规范行为，用党章指导党的建设和党的工作。下面是学习啦带来的学习党章总纲心得体会，欢迎大家阅读。学习党章总纲心得体会范文1OXX年11月20日，《人民日报》头版头条刊登了习近平同志的文章《认真学习党章严格遵守党章》。这篇文章，写成于11月160,也就是党的十八大闭幕后的第三天、十八届一中全会结束后的第二天。也就是说，学习并遵守党章，可以看成是习近平总书记向全党发出的第一个重要号召。作为一个专职的基

2、层党务工作者，二十年来，自己的手边几乎没有离开过党章。事情想不通了，翻党章;工作有疑问了，翻党章;身边的同志思想有问题了，翻党章;下属部门的工作有差错了，翻党章。可以说，自党的十二大以来，三-1•年间的七版党章，在自己的心里都留下了深深的烙印。然而，最近几年来，在与发展对象进行入党谈话时，经常会遇到一个问题：不少人对党的性质、宗旨、指导思想、基本路线、组织原则等都缺乏必要的了解。有时即使反复提示，他们也是一脸茫然。在一些党员、支部委员、支部书记中，这样的现象也同样存在。学习党章总纲心得体会党章总纲学习心得想要成为一名党

3、员，就应自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章武装头脑，用党章规范行为，用党章指导党的建设和党的工作。下面是学习啦带来的学习党章总纲心得体会，欢迎大家阅读。学习党章总纲心得体会范文1OXX年11月20日，《人民日报》头版头条刊登了习近平同志的文章《认真学习党章严格遵守党章》。这篇文章，写成于11月160,也就是党的十八大闭幕后的第三天、十八届一中全会结束后的第二天。也就是说，学习并遵守党章，可以看成是习近平总书记向全党发出的第一个重要号召。作为一个专职的基层党务工作者，二十年来，自己的手边几乎没有离开过党

4、章。事情想不通了，翻党章;工作有疑问了，翻党章;身边的同志思想有问题了，翻党章;下属部门的工作有差错了，翻党章。可以说，自党的十二大以来，三-1•年间的七版党章，在自己的心里都留下了深深的烙印。然而，最近几年来，在与发展对象进行入党谈话时，经常会遇到一个问题：不少人对党的性质、宗旨、指导思想、基本路线、组织原则等都缺乏必要的了解。有时即使反复提示，他们也是一脸茫然。在一些党员、支部委员、支部书记中，这样的现象也同样存在。这种现象的出现，不用说肯定是相关人员对党章，特别是党章的总纲，缺乏足够的了解。然而，当我们仔细研读党

5、章总纲时，却会发现：党章里只是明文规定了党的最高理想、最终目标和基本路线，党的性质、指导思想、根本宗旨等，虽然在总纲里都有着详细的阐述，但并没有给出明确的概念。面对十八大的新党章，一个由来已久的问题又涌上了心头：普通党员和入党积极分子，怎样才能史好地理解党章的总纲呢?换句话说，如果自己走上讲台，怎样才能把党章总纲的结构给别人讲清楚呢?在不断寻思的过程中，我突然想起了学生时代的往事：理清文章结构最有效的办法不就是分段么？先将党章总纲分段，再找出其论述的核心内容，不就理清总纲的结构了么？经过仔细研读终于发现，二十八个自然段

6、、6400多字的党章总纲，其实可以分为十段。它们依次规定了党的性质、理想目标、指导思想、重要成就、历史阶段、基本路线、总体布局、内外主张、党的建设、党的领导等十个方面的内容。具体地说：第一段就是第一自然段的第一句话，用一个关键词“是”点明了党的性质。第二段是第一自然段的第二句话，明文规定了党的最高理想和最终目标。第二段包括第二至七自然段，用关键词“行动指南”规定了党的指导思想，并对五大指导思想进行了分段阐述。第四段是第八自然段，指出了中国特色社会主义的内涵，根据中央关于党章修正案的说明，可以将其称为党团结带领人民取得的

7、重要成就。第五段是第九自然段，科学分析了我国注前的历史阶段即社会主义初级阶段。第六段包括第十至十三自然段，明文规定了党在社会主义初级阶段的基本路线，并对“一个中心”、“两个基本点”进行了分段阐述。第七段包括第十四至十八自然段，详尽阐述了“五位i体”的中国特色社会主义总体布局。第八段包括第十九至二十二自然段，简要阐述了党在内政、外交方面的基本主张。第九段包括第二十三至二十七自然段，明确提出了党的建设四项基本要求。第十段是第二十八自然段，对党的领导进行了明确阐述。经过了上述的分段与提炼，十八大新党章的总纲，条清缕晰地展现了

8、出来。无论是手握党章多年的老党员，还是刚刚面对党章的新同志，只要掌握了这一结构，应该都能够更快速、更准确、更全面地掌握新党章。学习党章总纲心得体会范文2再次学习《党章》，不但有了更明确的目标，更要积极为党努力工作，要把自己的一切与党的要求联系起来，要不断的提高自己的思想认识，口觉的贯彻执行党的方针政策。通过对新《党章》的学习和思考